Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
CAMPUS UNB CEILÂNDIA: FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS EM SAÚDE (11.01.31) |
| Código: |
FCE0004 |
| Nome: |
INTRODUÇÃO A ANÁLISE E AO APOIO INSTITUCIONAL EM SAÚDE |
| Carga Horária Teórica: |
30 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
30 h. |
| Pré-Requisitos: |
( ( FCE0208 E FCE0361 ) OU ( FCE0338 ) OU ( FCE0277 ) OU ( FCE0297 ) OU ( FCE0278 ) )
|
| Co-Requisitos: |
|
| Equivalências: |
|
| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite Múltiplas Aprovações: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Ementa: |
Os estudos e as atividades programadas da disciplina permitirão ao aluno o conhecimento de teorias e modelos de análise e apoio institucional, sendo estes temas discutidos e aplicados na gestão institucional em saúde. Permitirá: o estudo dos conceitos de instituição, trabalho em saúde e subjetividade, coletivos, cotidiano dos serviços/ equipamentos sociais desenvolver a capacidade de compreensão e análise do trabalho e dos fatores institucionais de forma a ampliar a prática profissional/ clínica desenvolver a capacidade de análise nos espaços de trabalho, de forma a priorizar a inclusão dos diferentes agentes implicados no processo de trabalho, disparando a implementação de dispositivos e arranjos no sentido de uma formação-intervenção ampliada, na atuação protagonista de trabalhadores e ressignificação do conhecimento sobre o trabalho. |
|
|
|
|
|
|
