Universidade de Brasília Brasília, 09 de Julho de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM AGRONEGÓCIOS - CPPAGR (11.01.01.05.03)
Código: CPPAGR0032
Nome: METODOLOGIA DE PESQUISA
Carga Horária Teórica: 45 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária Total: 45 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências: ( CPPAGR3936 )
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa: O conhecimento científico e outros tipos de conhecimento. A natureza da ciência e da pesquisa científica. Critérios de formalização do conhecimento científico. O processo de pesquisa: elementos constitutivos e seu desenvolvimento. Métodos e técnicas de pesquisa. Variáveis, hipóteses e dados. O projeto de pesquisa. Plano de pesquisa. Instrumentos de coleta de dados. Coleta e tratamento de dados. Análise de dados. Relatório de pesquisa. O que é um artigo científico. Base de dados, sistema Qualis Capes e Fator de Impacto. Revisão da literatura. Softwares de gerenciamento de referências entre outros. Estratégias para publicação de artigos científicos. Escala de medidas. Distribuição de frequência. Medidas de tendência central. Medidas de variabilidade. Teste de hipótese. Amostragem. Regressão linear simples. Análise de variância.
Referências: Bibliografia básica CHALMERS, A. A fabricação da ciência. São Paulo: Unesp, 1994. DANCEY, C.; REIDY, J. Estatística sem matemática para psicologia. 7. ed. Porto Alegre: Artmed, 2019. DEMO, P. Metodologia científica em ciências sociais. São Paulo, Atlas, 1989. ECO, U. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 1983. FIELD, A. Descobrindo a estatística usando o SPSS. 5. ed. Porto Alegre: Penso, 2020. MANLY, B. F. J.; ALBERTO, J. A. N. Métodos estatísticos multivariados: uma introdução. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2019. Bibliografia complementar ENCINAS, J. I.; COSTA, A F. O trabalho científico. Brasília: Editora da UnB, 1990. GLEYCK, J. Caos: a criação de uma nova ciência. Rio de Janeiro: Campus, 1991. GOODE, W. J.; HATT, P. K. Métodos em pesquisa social. São Paulo: CEN, 1979. GRANGER, G. G. A ciência e as ciências. São Paulo: Unesp, 1994. HIRANO, S. (Org.). Pesquisa social: projeto e planejamento. São Paulo: T. A. Queiroz, 1988. JAPIASSU, H. O mito da neutralidade científica. Rio de Janeiro: Imago, 1975. LAKATOS, I.; MUSGRAVE, A. (Org.). A crítica e o desenvolvimento do conhecimento. São Paulo: Cultrix / Edusp. 1979. MEADOWS, D. H.; MEADOWS, D.L.; RANDERS, J.; WILLIAM., W. Behrens III: limites do crescimento. São Paulo: Perspectiva, 1978. MORRIS, R. A lógica da análise do levantamento de dados. São Paulo: Cultrix/Edusp, 1976. PALÁCIOS, G.A. De como fazer filosofia sem ser grego: estar morto ou ser gênio. Goiânia: Editora UFG, 1998. PESSIS-PASTERNAK, G. Do caos à inteligência artificial. São Paulo:. Unesp, 1992. POPPER, K. A lógica da pesquisa científica. São Paulo: Cultrix / EDUSP, 1975. REY, L. Como redigir trabalhos científicos. São Paulo: Edgard Blucher, 1972. RUSSELL, B. Delineamentos da Filosofia. Rio de Janeiro : Civilização Brasileira, 1969.
Currículos
Código Ano.Período de Implementação Matriz Curricular Obrigatória Período Ativo
51209 2024.2 AGRONEGÓCIOS/CPPAgr Sim 0 Sim
6963/2 2024.2 AGRONEGÓCIOS/CPPAgr - Mestrado - Presencial Sim 0 Sim

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