Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
FACULDADE DE CIÊNCIA DA INFORMACAO (11.01.33) |
| Código: |
FCI0028 |
| Nome: |
SEMINARIO EM BIBLIOTECONOMIA |
| Carga Horária Teórica: |
30 h. |
| Carga Horária Prática: |
30 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
60 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( CID0019 ) OU ( CID0020 ) OU ( CID0021 ) OU ( FCI0026 ) OU ( FCI0027 )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Não |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite Múltiplas Aprovações: |
Sim |
| Quantidade Máxima de Matrículas: |
99 |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Ementa: |
ESTUDO ANALITICO DOS PROBLEMAS E/OU RESPONSABILIDADES DAS BIBLIOTECASNO MUNDO CONTEMPORANEO. REVISAO DAS REALIZACOES, CONTRIBUICOES, LIMITA-COES E TENDENCIAS ATUAIS DA BIBLIOTECONOMIA MUNDIAL. OBJETIVOS: DAR AO ALUNO UMA VISAO DO PROFISSIONAL DE INFORMACAO FACE AS TENDEN-CIAS DE EVOLUCAO DO SETR PELO USO E EMPREGO DE NOVAS TECNOLOGIAS: DAR AO ALUNO UMA VISA DE RESPONSABLIDADE SOCIAL E DA RESPONSABILIDADECOM O INDIVIDUO DO BIBLIOTECARIO E DA BIBLIOTECA: PERMITIR QUE O ALUNO DESCUBRA A NECESSIDADE DE ADAPTACAO DO BIBLIOTE-CARIO E DA BBLIOTECA AS DEMANDAS SOCIAIS E AS MUTACOES DO MEIO AMBIENTE,MANTENDO-SE ATUALIZADO E AJUSTANDO CONTNUAMENTE OS SERVICOS OFERECIDOSPELA BIBLIOTECA: INDICAR INSTRUMENTOS DE PESQUISA E ANALISE DE CENTROS DE INFORMACAO EDOCUMENTACAO VISANDO A SUA AUTOMACAO DE FORMA A PERMITIR AO ALUNO IDEN-TIFICAR PROBLEMAS ENFRENTADOS PELOS BIBLIOTECARIOS NO DESEMPENHO DE SUASATIVIDADES, AVALIAR SERVICOS E EFETUAR ESTUDOS SOBRE OS MESMOS. MANTER CONTATO COM TECNICAS DE ELABORACAO DE TRABALHOS CIENTIFICOS ETECNICAS DE EXPOSICAO DOS MESMOS. DESENVOLVER, APRIMORAR E APLICAR TECNICAS DE COMUNICACAO INTERPESSOALDE FORMA A ROMPER O SOLAMENTO DO SER HUMANO, ADEQUA-LO AO GRUPO SOCIAL AQUE PERTENCE, COLOCA-LO ATUANTE NO COTIDIANO, TRANSFORMA-LO DE FORMA QUEELE POSSA SE FAZER OUVIR. METODOLOGIA: FASE I ESTUDOS DAS CARACTERISTICAS E EXIGENCIAS QUE ENVOLVEM A PRODUCAOLITERARIA CIENTIFICA A AUTOMACAO DE SERVICOS DE INFORMACAO, METODOS ETECNICAS. ESTUDOS E VIVENCIAS SOBRE COMUNICACAO VERBAL OU ORATORIA MODERNA. LEVANTAMENTOS E REVISAO CRTICA DA LITERATURA SOBRE TOPICOS DE INTE-RESSE. ELABORACAO E APARESENTACAO DE PORJETO INDVIDUAL, PODENDO SER UM PRO-JETO INDVIDUAL, PODENDO SER UM PROJETO DE CAMPO COM MANIPULACAO DECAMPO MANPULACAO DE NFRMACES QUALITATIVAS E QUANTITATIVAS, APLICACAO DEMETODOS CENTIFICOS DE ANALSE. PESQUISA HISTORICA ENVOLVENDO ANALISE DEDOCUMENTOS OU ENTREVISTAS. PESQUISA TERICA ENVOLVENDO REVISAO DE LITERA-TURA ASSIM COMO OUTRAS MODALDADES. FASE II PRATICAS DE GRUPO SOBRE METODOS E TECNICAS DE ANALISE E AUTOMACAO DECENTROS DE INFORMACAO DOCUMENTACAO ORGANIZADO DE FORMA A GERAR UM TRA-BALHO FINAC PARA SOB FORMA DE SEMINARIO. ELABORACAO DE UM TRABALHO MONGRAFCO SOBRE O TEMA DESENVOLVDO. |
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