Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - PPGE (11.01.01.07.04) |
| Código: |
PPGE3444 |
| Nome: |
INTERSECCIONALIDADE E TRANSVERSALIDADE: GÊNERO E RAÇA |
| Carga Horária Teórica: |
60 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
60 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Não |
| Horário Flexível do Docente: |
Não |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Não |
| Permite Múltiplas Aprovações: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Ementa: |
Movimento social, participação social e políticas públicas. Movimento Negro brasileiro e de Mulheres Negras. Desigualdade e diferença. Ação política e/na ação pública. Pluralidade de abordagens para a análise de políticas públicas. Redes de políticas públicas. A interseccionalidade de gênero, raça, classe e outros marcadores na gestão de políticas públicas. Sociedade Desigual, racismo e branquitude. Políticas Educacionais e Movimento negro, ressignificando e politizando a raça. Impactos das ações afirmativas. Povos indígenas, racialização e Políticas Afirmativas. Políticas para quilombolas. LGBTFOBIA: conceituação e estratégias de enfrentamento. A Construção de agenda e instrumentos de ação pública: possibilidades de influência e inovação de movimentos sociais, nas políticas públicas. |
| Referências: |
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