SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	MÓDULO
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - PPGE (11.01.01.07.04)
Curso:	GARANTIA DOS DIREITOS E POLÍTICA DE CUIDADOS À CRIANÇA E ADOLESCENTE/PPGE - EAD
Código:	PPG0020
Nome:	EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Total:	0 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Sim
Horário Flexível do Docente:	Não
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Quantidade de Avaliações:
Ementa:	Perspectivas históricas e contemporâneas das relações entre família e escola e do fenômeno da evasão escolar. A educação especial e inclusiva como política educacional. Educação e multiculturalidade: implicações sociológicas e educacionais. Profissionalização e aprendizagem.
Conteúdo Programático:
Método de ensino-aprendizagem:
Bibliografia:	BAPTISTA, Cláudio Roberto; CAIADO, Katia Regina Morenoet al. Educação Especial-diálogo e pluralidade. Porto Alegre: Mediação, 2008. FREITAS, Marcos Cezar; BICCAS, Maurilane. História social da educação no Brasil (1926-1996). São Paulo: Cortez, 2009. GOMES, Ana Valeska Amaral. (org.) Legislação sobre educação. 6ª. Ed. Brasília: Câmara dos Deputados. Edições Câmara, 2020. MANFREDI, Silvia Maria. Educação Profissional no Brasil. São Paulo: Cortez Editora, 2002. MÉSZAROS, István. A educação para além do Capital. São Paulo: Bomtempo, 2005 ROCHA, Maria Zélia Borba; PIMENTEL, Nara Maria. Organização da Educação Brasileira: marcos contemporâneos. Brasília: EDU – UnB, 2016. TORRES, Carlos Alberto. Democracia, educação e multiculturalismo. Dilemas da cidadania em um mundo globalizado. Petrópolis: Vozes, 2001.

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