SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	MÓDULO
Unidade Responsável:	FACULDADE DE PLANALTINA (11.01.29)
Curso:	EDUCAÇÃO DO CAMPO/FUP
Código:	FUP0008
Nome:	METODOLOGIA DA PESQUISA
Carga Horária Teórica:	15 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Total:	15 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Sim
Horário Flexível do Docente:	Não
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Quantidade de Avaliações:
Ementa:	Conhecimento e saber. O processo do conhecimento científico. O conhecimento científico e outros tipos de conhecimento. Características, objetivos e linguagem da ciência. Tipos de pesquisa existentes. Principais abordagens metodológicas. Métodos de pesquisa e categorias de interpretação da realidade. Estudo sobre o método dialético. Projeto de pesquisa e redação de trabalhos científicos.
Conteúdo Programático:
Método de ensino-aprendizagem:
Bibliografia:	FRIGOTTO, G. A interdisciplinaridade como necessidade e como problema nas Ciências Sociais. Ideação. Revista do Centro de Educação e Letras da UNIOESTE, Foz do de Iguaçu, PR, v. 10, n. 1, p. 41-62, 1 semestre de 2008 GRAMSCI, Antônio. Concepção dialética da história. 6a ed., Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1986 MINAYO, Maria Cecília de Souza (org.) Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 20a ed., Petrópolis: Vozes, 2002. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 21a ed., São Paulo: Cortez, 2000. TORRIGLIA, P. L.; DUARTE, N. A ciência e a produção de conhecimento na pesquisa educacional: contribuições de Maria Célia Marcondes de Moraes. Perspectiva, Florianópolis, v. 27, n. 2, p. 347-374, jul./dez. 2009.

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