| Ementa: |
Planejamento, realização e avaliação de atividades em projetos interdisciplinares e de regência de aulas de filosofia na educação básica em escola-campo. Produção e avaliação de materiais didáticos (textos, e outros materiais). Produção acadêmica sobre ensino de filosofia vinculada às práticas vivenciadas no estágio. Participação da rotina escolar do ensino médio (rede pública ou privada): observação e relatório de aulas, análise de material didático em seu uso nas salas de aula, análise de avaliações escolares observação e participação do cotidiano da sala de aula, em seus múltiplos aspectos pedagógicos, políticos, sociais e mesmo físicos relatório crítico de atividades levantamento de situações-problema e sugestões de intervenção. |
26ª Semana Universitária da UnB
20 a 25 de setembro
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Democracia em cena: arte, cultura e pertencimento