Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
FACULDADE DE CEILÂNDIA (11.01.31) |
| Curso: |
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FISIOTERAPIA TRAUMATO-ORTOPÉDICA FUNCIONAL/FCE |
| Código: |
FCE0067 |
| Nome: |
METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA - MÓDULO |
| Carga Horária Teórica: |
25 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
25 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Não |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite CH Compartilhada: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
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| Ementa: |
Essa disciplina visa apresentar aos alunos conceitos básicos sobre os fundamentos, os métodos e as técnicas de análise presentes na produção do conhecimento científico. Compreender as diversas fases de elaboração e desenvolvimento de pesquisas e trabalhos acadêmicos. Apresentar aspectos práticos sobre a elaboração de projetos e trabalhos científicos, como formulação de um problema e hipóteses, principais desenhos de estudos (revisões sistemáticas, ensaio clínico randomizado, estudos de coorte, estudos de casos e estudos transversais), critérios de seleção de participantes, definição de variáveis preditoras e de desfecho, procedimentos e avaliações clínicas, avaliação crítica de trabalhos científicos e identificação das principais características de protocolos clínicos e diretrizes. Elaborar e desenvolver pesquisas e trabalhos científicos obedecendo às orientações e normas vigentes nas Instituições de Ensino e Pesquisa no Brasil e na Associação Brasileira de Normas Técnicas |
| Conteúdo Programático: |
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| Método de ensino-aprendizagem: |
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| Bibliografia: |
KÖCHE, JC. Fundamentos de Metodologia Científica. 26 ed. Petrópolis: Vozes, 2008.
VIEIRA, S. Introdução à Bioestatística. Rio de Janeiro: Campus; 1991.PEREIRA, MG. Artigos científicos: como redigir, publicar e avaliar. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. ROUQUAYROL, MZ. Epidemiologia e Saúde, 5 ed.Rio de Janeiro: MEDSI; 1999. |
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