SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	MÓDULO
Unidade Responsável:	CAMPUS UNB CEILÂNDIA: FACULDADE DE CIENCIAS E TECNOLOGIAS EM SAÚDE (11.01.31)
Curso:	CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FISIOTERAPIA TRAUMATO-ORTOPÉDICA FUNCIONAL/FCTS
Código:	FCE0069
Nome:	SEMINÁRIO - MÓDULO
Carga Horária Teórica:	25 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Total:	25 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Sim
Horário Flexível do Docente:	Não
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Quantidade de Avaliações:
Ementa:	Disciplina de caráter teórico-prático com o objetivo de elaboração de uma pesquisa bibliográfica ou de campo no contexto da Fisioterapia Traumato-ortopédica. O trabalho deve estar fundamentado em bases científicas sólidas à luz da Prática Clínica Baseada em Evidência Cientifica.
Conteúdo Programático:
Método de ensino-aprendizagem:
Bibliografia:	MORTON, N.A. The PEDRo scale is a valid measure of the methodological quality of clinical trials: a demographic study. Australian Journal of Physical Therapy.2009; 55:129-133. THOMAS, J. R; NELSON, J. K; SILVERMAN, S. J. 2007. Métodos de pesquisa em educação física. 5aed. Editora Artmed, Porto Alegre, RS.