SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	MÓDULO
Unidade Responsável:	FACULDADE DE PLANALTINA (11.01.29)
Curso:	EDUCAÇÃO DO CAMPO - TURMA II/FUP
Código:	FUP0036
Nome:	PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O SISTEMA DE COMPLEXOS NAS ESCOLAS DO CAMPO
Carga Horária Teórica:	30 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Total:	30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Sim
Horário Flexível do Docente:	Não
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Quantidade de Avaliações:
Ementa:	Lugar da escola no projeto político- pedagógico da Educação do Campo. Educação Básica para os sujeitos do campo. Análise de projetos e práticas de Escolas do Campo. Desenho organizativo e pedagógico de uma Escola do Campo, na perspectiva dos Complexos.
Conteúdo Programático:
Método de ensino-aprendizagem:
Bibliografia:	CALDART,R.S., FREITAS,L.C. e SAPELLI,M.L.S.(orgs.). Caminhos para transformação da escola: organização do trabalho pedagógico nas escolas do campo: ensaios sobre complexos de estudo. São Paulo: Expressão Popular, 2015. v. 3. CALDART,R.S., DAROS,D. E STEDILE, M. (orgs.). Caminhos para transformação da escola: agricultura camponesa, educação politécnica e escolas do campo. São Paulo: Expressão Popular, 2015.v.2; PISTRAK,M.M. Fundamentos da Escola do Trabalho. São Paulo: Expressão Popular, 2000.

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