Universidade de Brasília Brasília, 21 de Setembro de 2024

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: DEPTO ADMINISTRAÇÃO (11.01.01.02.01)
Curso: GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL/ADM - EAD
Código: ADM0049
Nome: ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETOS
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 0 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Não
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Quantidade de Avaliações:
Ementa: Origem, importância, tipos e finalidades. Políticas Públicas, Programas e Projetos. Análise de demandas e Atores. Diagnóstico sócio-territorial. Elaboração de Projetos: técnicas, metodologias, etapas, formato, planejamento. Captação de recursos.
Conteúdo Programático:
Método de ensino-aprendizagem:
Bibliografia: Referências Básicas ARMANI, Domingos. Como Elaborar Projetos? Guia Prático para Elaboração e Gestão de Projetos Sociais. Porto Alegre: Tomo Editorial, 2000. BROSE, Markus. Introdução à moderação e ao método ZOPP. Recife: GTZ, 1993. COHEN, Ernesto; FRANCO, Rolando. Avaliação de projetos sociais. 3. ed. Petrópolis: Vozes, 2001. DROR, Yehezkel. A Capacidade para governar: informe ao Clube de Roma. Tradução Carolina Andrade. São Paulo: FUNDAP, 1999. GTZ. Planejamento de Projeto Orientado por Objetivos: método ZOPP. Recife: GTZ/ SUDENE/IICA, 1993. HUERTAS, Franco. O método PES: entrevista com Matus. São Paulo: FUNDAP, 1996. MATUS, Carlos. Adeus, senhor presidente: Governantes e Governados. São Paulo: FUNDAP, 1996. ______. Estratégias Políticas: Chimpanzé, Maquiavel e Gandhi. Tradução Giselda Barroso Sauveur. São Paulo, FUNDAP, 1996. MELNICK, Julio. Manual de projetos de desenvolvimento econômico (Nações Unidas). Rio de Janeiro: Unilivros, 1981.

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