Universidade de Brasília Brasília, 25 de Agosto de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA - PPGL (11.01.01.19.02.01)
Código: PPGL2573
Nome: SEMÂNTICA
Carga Horária Teórica: 45 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária Total: 45 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências: ( PPGC0253 )
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Sim
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa: O objeto da Semântica. Significado, sentido e referência. Semântica intensional e Semântica extensional. Notação lógica. Semântica formal e Semântica argumentativa. Limites da Semântica com a Pragmática e a Análise do Discurso. Significado lexical e significado textual.
Referências: Benveniste, E.(1989).Problemas de Linguística Geral . I e II. S.P.: Pontes. Cançado, M.(2005) Manual De Semântica: Noções Básicas e Exercícios. Belo Horizonte: Ed UFMG Cavalcante, M. et alii ( 2003) Referenciação . São Paulo: Contexto Chierchia, G. (2003) Semântica. Campinas: Ed. da Unicamp & EdUEL Fauconnier, G, (1995) Mental Spaces: Aspects of meaning construction in natural languages. Cambridge University presss. Ferrarezi Jr., C. (2010) Introdução à Semântica de Contextos e Cenários. Campinas: Mercado de Letras ____________(2008) Semântica para a Educação Básica. SP: Parábola. Ferreira, M. (2022) Semântica: uma introdução ao estudo formal do significado. S P: Contexto Fiorin, J. L. (1994) As Astúcias da Enunciação. As Categorias de Pessoa, Espaço e Tempo. Frege, G. (1978) “Sobre O Sentido e a Referência”. In: Lógica e Filosofia da Linguagem. S.P.: Cultrix Guimarães, E. (2002) A Semântica do Acontecimento. Campinas: Pontes ____________ 1995). Os Limites do Sentido. Campinas: Pontes. Hurford, J. & Heasley, B. (1989) Semantics: A Coursebook. Cambridge, Cambridge University Press. Ilari, R. (2002) Introdução ao Estudo Do Léxico, São Paulo: Contexto. ______ (2001) Introdução à Semântica. São Paulo: Contexto. Ilari, R. & Geraldi, J.W.(1985). Semântica. Série Princípios. S.P: Ática. Jackendoff, R. (1990) Semantic Structures. Cambridge, Mit Press. Kempson, R. (1980) Teoria Semântica. R.J.:Zahar Koch, I.G.V. (2002) Desvendando os Sentidos do Texto . S.P:Cortez. Lakoff, G. & Johnson, M. (2002 [1980]) As Metáforas da Vida Cotidiana. Campinas: Mercado de Letras Lyons, J.(1977).Semântica I. S.P.: Editorial Presença e Martins Fontes .. Moura, H.M.M (1999) Significação e Contexto. Uma Introdução a Questões de Semântica e Pragmática. Florianópolis: Insular (?). Müller, A . et alii (2003) Semântica Formal. São Paulo: Contexto Mussalin, F. & Bentes, A. C. (org.) (2001) Introdução à Linguística, Vol. 2 e 3. São Paulo: Cortez Editora Nascimento, E. P. do et ali (org.) (2023).Semântica: fenômenos, conceitos e percursos, Campinas: Mercado de Letras Negri, L. et ali (org.) (2004) Sentido e significação. Em torno da obra de Rodolfo Ilari. São Paulo: Contexto. Oliveira, R. P. de (2001) Semântica Formal. São Paulo: Mercado de Letras. Saeed, J. (1997) Semantics. Massachusets: Blackwell Van Dijk, T.A.(1992) “Análise Semântica do Discurso” In: Cognição, Discurso e Interação. S. P.: Contexto.
Outros componentes que têm esse componente como equivalente
PPGC0253 - SEMÂNTICA
Histórico de Equivalências
Expressão de Equivalência Ativa Início da Vigência Fim da Vigência
( PPGC0253 ) ATIVO 01/08/2019
Currículos
Código Ano.Período de Implementação Matriz Curricular Obrigatória Período Ativo
4561/1 2018.1 LINGUÍSTICA/PPGL - Mestrado - Presencial Não 0 Sim
4570/1 2019.1 LINGUÍSTICA/PPGL - Doutorado - Presencial Não 0 Sim

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