SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular

Tipo do Componente Curricular:

DISCIPLINA

Unidade Responsável:

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ECONOMIA - PPGECO (11.01.01.02.14)

Código:

PPGECO6723

Nome:

MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA EM CONTABILIDADE

Carga Horária Teórica:

45 h.

Carga Horária Prática:

0 h.

Carga Horária Total:

45 h.

Pré-Requisitos:

Co-Requisitos:

Equivalências:

( PPGCONT3285 )

Excluir da Avaliação Institucional:

Não

Matriculável On-Line:

Sim

Horário Flexível da Turma:

Não

Horário Flexível do Docente:

Sim

Obrigatoriedade de Nota Final:

Sim

Pode Criar Turma Sem Solicitação:

Sim

Necessita de Orientador:

Não

Exige Horário:

Sim

Permite CH Compartilhada:

Não

Permite Múltiplas Aprovações:

Não

Quantidade de Avaliações:

Ementa:

Construção científica: teoria e dados. Pesquisa com dados quantitativos e qualitativos: pressupostos, diferenças e semelhanças. Formulação de problema de pesquisa: definição de problemas de pesquisa, objetivos, hipóteses e justificativa da pesquisa. Elaboração e validação de instrumentos de coleta de dados. Aplicação de técnicas e instrumentos de coleta de dados: uso do questionário, entrevistas individuais e coletivas, roteiros de entrevistas, observação e análise documental, bancos de dados. Coleta e análise de dados. Ética, valores e compromisso social.

Referências:

ALVES-MAZOTTI, A. J. & GEWANDSZNAJDER. O Método nas Ciências Naturais e Sociais - pesquisa quantitativa e qualitativa. São Paulo, Pioneira, 1998.ANDERY, Maria Amália. Para Compreender a Ciência: Uma Perspectiva Histórica. Rio de Janeiro: Espaço e Tempo, São Paulo, EDUC, 1996, 6ª edição revista e ampliada.BECKER, H.S., “Métodos de Pesquisa em Ciências Sociais”, 4º ed, São Paulo: Hucitec, 1999BARDIN, Laurence. (1994) Análise de conteúdo. Trad. Luís Antero Reto e Augusto Pinheiro. Lisboa: Edições 70, 2002.BRONZO, M. e GARCIA, F. C. As Bases Epistemológicas do Pensamento Administrativo Convencional e a Critica à Teoria das Organizações In. Rodrigues, S. B. e Cunha, M. P. (org.) Estudos Organizacionais : novas perspectivas na administração de empresas - uma coletânea luso-brasileira. São Paulo: Iglu, 2000, p. 65-89CHALMERS.AF. O que é Ciência afinal? São Paulo, Brasiliense, 1993.Clegg et al (Org.). Handbook de estudos organizacionais – modelos de análise e novas questões de estudos organizacionais. Vol. 1. São Paulo:Atlas, 2010 (5ª Ed.)COOPER, Donald R. & SCHINDLER, Pamela S. Métodos de Pesquisa em Administração, 7ª ed., Porto Alegre: BOOKMAN, 2003CRESWELL, JW. Projeto de pesquisa: métodos quantitativo, qualitativo e misto. Porto Alegre: Artmed, 2010GLEICK, James. Caos. A Construção de Uma Nova Ciência. Lisboa, Gradiva, 1994.GRAWITZ, M., Méthodes des sciences sociales, Paris, Dalloz, 1996HORGAN, John. O Fim da Ciência - uma discussão sobre os limites do conhecimentocientífico. São Paulo, Companhia das Letras, 1998.JAPIASSU, Hilton. A Crise da Razão e do Saber Objetivo. As Ondas do Irracional. SãoPaulo, Editora Letras & Letras, 1996.KUHN, Thomas Samuel. A Estrutura das Revoluções Científicas. São Paulo, Perspectiva, 1975.POPPER, Karl. A Lógica da Pesquisa Científica. São Paulo, Cultrix, 9ª edição, 1993.____________ .Conjecturas e Refutações. Brasília, UNB, 3a edição, 1994.Quivy, Raymond e Campenhoudt, Luc Van.Manual de Investigação em Ciências Sociais. Lisboa: Gradiva , 2005YIN, R.K Case Study Research: Design and Methods. California, Sage Publications., 1990.SELLTIZ, C. et alii – Métodos de Pesquisa nas Relações Sociais, S. Paulo, EDUSP, 1974.

Outros componentes que têm esse componente como equivalente
PPGCONT3285 - MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA EM CONTABILIDADE

Histórico de Equivalências
Expressão de Equivalência	Ativa	Início da Vigência	Fim da Vigência
( PPGCONT3285 )	ATIVO	01/08/2019

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