| Referências: |
PROGRAMA:
• Fundamentação:
1. Introdução ao pensamento complexo: conceitos básicos, aspectos relevantes na história da ciência, relação _caos e ordem;
2.Teoria da Informação;
3.Conceito de sistema, tipos de sistemas, sistema e informação;
4.O metatexto da biologia: ecologia, informação, ambiente e complexidade;
5.O metatexto da matemática: racionalidade x irracionalidade; caos x ordem; simples x complexo.
• Análises:
6.Relação design, cultura e informação;
7.O design como componente de sistemas simples e de sistemas complexos;
8.O projeto como resultado de criação e técnica, a relação entre os resultados de projetos de design e as informações na cultura;
9.Fazer design é fazer ciência?
10.Tempo, espaço, design e pensamento condensado;
11.Complementaridade, signos utilitários e signos inutilitários.
• Projetos reversos:
12. Relação entre ciclo de produção e linha de produção; Sintaxe de objetos e signos; cadeias e redes de informação em torno de projetos de design;
Sistemas envolvidos; Sistemas de design e formas de descrição, autodescrição, transmissão de informação; memória e memória cultural.
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BIBLIOGRAFIA:
• BERTALANFFY, Ludwig Von. Teoria dos sistemas. Rio de janeiro: Fund G Vargas, 1976.
• BONSIEPE, Gui. Design, cultura e sociedade. São Paulo: Blucher, c2011.
• CARDOSO, Rafael. Design para um mundo complexo. 1ª ed. São Paulo: Cosac Naify, 2012.
• COSTA, Carlos Zibel. Além das formas: introdução ao pensamento contemporâneo no design, nas artes e na arquitetura. São Paulo: Annablume; FAUUSP, 2010.
• FLUSSER, Vilem; CARDOSO, Rafael (Org.). O mundo codificado: por uma filosofia do design e da comunicação. São Paulo: Cosac Naify, 2008.
• KAZAZIAN, Thierry (Org.). Haverá a idade das coisas leves: design e desenvolvimento sustentável . 2. ed. São Paulo: SENAC São Paulo, 2005.
• LUHMANN, Niklas. Art as a social system. Stanford, CA: Standford UP, 2000.
• LUHMANN, Niklas. Social systems. Stanford, CA: Stanford UP, 1995.
• MOLES, Abraham A; ROHMER, Elisabeth. As ciências do impreciso. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira: 1995.
• MORIN, Edgar; ALMEIDA, Maria da Conceição de; CARVALHO, Edgard de Assis (Coord.). Educação e complexidade: os sete saberes e outros ensaios. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2007.
• PRIGOGINE, I.; STENGERS, Isabelle. A nova aliança: metamorfose da ciência. Brasília: UnB, 1997
• SUDJIC, Deyan. A linguagem das coisas. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2010.
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