SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular

Tipo do Componente Curricular:

DISCIPLINA

Unidade Responsável:

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - PPGE (11.01.01.07.04)

Código:

PPGE0611

Nome:

SEMINÁRIO DE PESQUISA ESCOLA, APRENDIZAGEM E SUBJETIVIDADE I

Carga Horária Teórica:

30 h.

Carga Horária Prática:

30 h.

Carga Horária Total:

60 h.

Pré-Requisitos:

Co-Requisitos:

Equivalências:

Excluir da Avaliação Institucional:

Não

Matriculável On-Line:

Sim

Horário Flexível da Turma:

Sim

Horário Flexível do Docente:

Sim

Obrigatoriedade de Nota Final:

Sim

Pode Criar Turma Sem Solicitação:

Sim

Necessita de Orientador:

Não

Exige Horário:

Sim

Permite CH Compartilhada:

Não

Permite Múltiplas Aprovações:

Sim

Quantidade Máxima de Matrículas:

Quantidade de Avaliações:

Ementa:

Desenvolvimento humano como processo no contexto sociocultural. Aspectos teóricos, metodológicos e éticos das pesquisas. Análise e discussão de pesquisas na área do desenvolvimento humano. Ênfase nos projetos em andamento relacionados à linha de pesquisa da área de concentração. O foco das discussões direciona-se para as dimensões epistemológicas e metodológicas dos projetos apresentados.

Referências:

ALMEIDA, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de BITTENCOURT, Cleonice Pereira do Nascimento. The Writing of Educational Memories as a Significant Research Device. Athens: ATINER'S Conference Paper Series, No: EDU2018-2496. Disponível em: Athens: ATINER'S Conference Paper Series, No: EDU2018-2496.CRESWELL, John W. Projeto de Pesquisa: Métodos Qualitativo, Quantitativo e Misto. Tradução Magda Lopes. 3 ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. 296p.DENZIN, N. K. LINCOLN, Y. S. Handbook of qualitative research. Thousand Oaks: Sage, 1994.FREUD, Sigmund. Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud. Imago editora, 2016.REY, Fernando González MARTÍNEZ, Albertina Mitjáns GOULART, Daniel Magalhães. The Topic of Subjectivity Within Cultural–Historical Approach: Where It. Subjectivity within Cultural-Historical Approach: Theory, Methodology and Research, v. 5, p. 3, 2018.

Currículos
Código	Ano.Período de Implementação	Matriz Curricular	Obrigatória	Período	Ativo
337/1	2017.2	EDUCAÇÃO/PPGE - Mestrado - Presencial	Não	0	Sim
345/1	2017.2	EDUCAÇÃO/PPGE - Doutorado - Presencial	Não	0	Sim

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