Universidade de Brasília Brasília, 26 de Janeiro de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA - PPGL (11.01.01.19.02.01)
Código: PPGL0140
Nome: TÓPICOS ESPECIAIS EM LINGÜÍSTICA 2
Carga Horária Teórica: 30 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária Total: 30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Sim
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa: ESTUDO APROFUNDADO DE TEMAS ATUAIS EM LINGUISTICA. PROGRAMA VARIAVELA SER ELABORADO A CADA SEMESTRE.
Referências: AUSTIN, J. L., OXFORD ROW TO DO THINGS WITH WORDS. ED. CLARENDON 1962 PRESS BACH K./ HARNISH, R. M., CAMBRIDGE LINGUISTIC COMMUNICATION AND SPEECH ACTS. 1979 CAMBRIDGE, MASS.: MIT PRESS COLO, P. ED., NOVA YORK RADICAL PRAGMATICS. ED. ACADEMIC 1981 PRESS FREEDLE, R. ED., NOVA YORK DISCOURSE PRODUCTION AND COMPREHENSION ED. ABLEX 1977 GADZAR, C. NOVA YORK PRAGMATICS: IMPLICATURE, PRESSUPPOSITION AND ED. ACADEMIC 1979 LOGICAL FORM. PRESS GUMPERZ, J./HYMES, D. (EDS.) NOVA YORK DIRECTIONS IN SOCIOLINGUISTICS: THE ETHNOGRAPHY ED. HOLT 1972 OF COMMUNICATION. RINEHART HALLIDAY, M.A.K., LONDON AN INTROUDUCTION TO FUNCTIONAL GRAMMAR ED. E. ARNOLD 1985 LEECH, G.N. LONDON PRINCIPLES OF PRAGMATICS. ED. LONGMAN 1983 LEVINSON, S.C., CAMBRIDGE PRAGMATICS ED. UNIVERSITY 1983 PRESS OH, C.K./D.A. DINNEEN. EDS., NOVA YORK PRESUPPOSITION: SYNTAX AND SEMANTICS. VOL. 11 ED. ACADEMIC 1979 PRESS ORTONY, A. ED., CAMBRIDGE METAPHOR AND THOUGHT ED. CAMBRIDGE 1979 SCHENKEIN, J., NOVA YORK STUDIES IN THE ORGANIZATION OF CONVERSATIONAL ED. ACADEMIC 1979 INTERACTION. PRESS

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