Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular

Tipo do Componente Curricular:	DISCIPLINA
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS - PPGRI (11.01.01.25.02)
Código:	PPGRI0271
Nome:	CULTURA E PODER NA RELAÇÕES INTRANACIONAIS E INTERNACIONAIS
Carga Horária Teórica:	60 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária Total:	60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Sim
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Sim
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Permite Múltiplas Aprovações:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa:	"Ementa:A emergência do fator cultural como elemento se não regulador do exercício do poder político nas sociedades e nas instituições estatais - e na interação supranacional/internacional, ao menos como particularmente influente sobre ele, em particular ao longo da década de 1990. Exemplos serão tomados do itinerário dos direitos humanos no espaço ocidental e do processo da construção européia. Os fatores cultura e poder são vetores históricos das sociedades tanto em sua ""vida interna"" quanto na teia das relações instituídas por elas entre si, pela via do Estado ou não. Esse fenômeno se acentuou na segunda metade do século 20, em particular nos processos de formação de blocos regionais (supranacionais)."
Referências:	"Bibliografia:- BALAKRISHNAN, G. (org.). ""Um mapa da questão nacional"". Rio de Janeiro: Contraponto, 2000.- BÉLY, Lucien. ""Les relations internationales en Europe XVIIe-XVIIIe Siècle"". Paris: PUF, 1998 (2ª ed. rev.).- BHABBA, Homi K. ""O local da cultura"". Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998.- DONNELLY, Jack. ""Universal Human Rights in Theory and Practice"". Ithaca & London: Cornell U. Press, 1989.- DROIT, Roger-Pol. ""Filosofia y democracia en el mundo"". Paris: UNESCO/COLIHUE, 1995.- GIRAULT, René (org.). ""Identité et conscience européenes au XXe Siècle"". Paris: Hachette, 1994.- GOLDSTEIN, J. e KEOHANE, R. O. (orgs.). ""Ideas & Policy. Beliefs, Institutions and Political Change"". Ithaca-London: Cornell University Press, 1993.- HERSANT, V. e DURAND-BOGAERT, F. ""Europes"". Paris: Robert Laffont, 2000 (col. Bouquins).- HOBSBAWN, Eric. ""On History"". London: Weidenfeld & Nicolson, 1997.- JELIN, E. & HERSHBERG, E. (eds.). ""Constructing Democracy. Human Rights, Citizenship and Society in Latin America"". Oxford: Westview Press, 1966.- LEFEBVRE, Maxime. ""Le jeu du droit et de la puissance"". Paris: PUF, 2000 (2ª ed.)- MARSEILLE, Jacques (org.). ""La démocratie occidentale au XXe Siècle"". Paris: ADHE, 2000.- MORAVCSIK, Andrew (ed.). ""Centralization or Fragmentation? Facing the challenges of deepening, diversity and democracy"". Nova Iorque: Council on Foreign Relations, 1998.- MOREAU-DEFARGES, Philippe. ""Relations internationales. 2. Questions mondiales"". Paris: Seuil, 2000 (4ª ed.)_____________. ""Un monde d´ingérences"". Paris: Presses des Sciences Po, 1977.- MORIN, Edgar. ""Penser l´Europe"". Paris: Gallimard, 1990 (2ª ed.).- ORY, Pascal (org.). ""Nouvelle histoire des idées politiques"". Paris: Hachette, 2000 (2ª ed.).- RÉMOND, René (org.). ""Por uma história política"". Rio: UFRJ/Ed. FGV, 1996 (ed. or. 1988).- RIOUX, Jean-Pierre e SIRINELLI, Jean-François (orgs.). ""Pour une histoire culturelle"". Paris: Seuil, 1997.- ROSENAU, James N. e CZEMPIEL, Ernst-Otto (org.) ""Governança sem governo. Ordem e transformação na política mundia"". Brasília: EdUnB/São Paulo: Imprensa Oficial, 2000.- SEMOUTS, Marie-Claude (org.). ""Les nouvelles relations internationales. Pratiques et théories"". Paris: Presses des Sciences Po, 1998.- ZORGBIBE, Charles. ""Histoire de la construction européenne"". Paris: PUF, 1997 (2ª ed.)."
Currículos Código Ano.Período de Implementação Matriz Curricular Obrigatória Período Ativo 8532/1 2019.1 RELAÇÕES INTERNACIONAIS/PPGRI - Mestrado - Presencial Não 0 Sim 8559/1 2018.1 RELAÇÕES INTERNACIONAIS/PPGRI - Mestrado - Presencial Não 0 Sim

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