| Ementa: |
A disciplina tem por objetivo dar continuidade aos questionamentos iniciados em Estágio 2: Prática de Ensino em Ciências Sociais I, mas também apresentar às/aos licenciandas/os variadas concepções e questões envolvendo a prática educacional que acabam por repercutir sobre a formação, devendo, portanto, integrar a preparação teórica e prática do estágio. Destacam-se, entre outros temas, a atenção especial às controvérsias e oportunidades envolvendo as distinções entre os espaços de educação escolar e não-escolar, bem como as dimensões da diversidade que precisam ser consideradas, notadamente na educação contemporânea. Busca abordar, igualmente, algumas das condições em espaços educacionais tão divergentes quanto o campo, a EJA ou as unidades prisionais e de internação provisória, comumente negligenciados em certos contextos formativos. |
