A presença feminina nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática (STEAM) ainda é significativamente inferior à masculina, especialmente nos cursos de engenharia. O ambiente majoritariamente masculino, a falta de representatividade e os desafios estruturais podem impactar a trajetória acadêmico profissional de estudantes do sexo feminino. Este projeto surge como uma extensão da iniciativa "Meninas Velozes", visando ampliar seu escopo para alunas do ensino técnico e graduação, promovendo discussões sobre gênero, suporte acadêmico e profissionalização.
Estudantes de graduação em engenharias
Estudantes de ensino técnico e graduação em engenharia
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