Resumo

O projeto propõe a integração da Licenciatura em Educação do Campo às políticas de cuidado com todas as formas de vida nos territórios de inserção dos(as) estudantes, articulando princípios agroecológicos milenares e o pensamento freiriano como fundamentos teórico-metodológicos. Por meio de processos formativos dialógicos envolvendo corpo discente, docente e comunidades, busca desvelar e analisar criticamente as concepções e teorias implícitas nas práticas pedagógicas, nas relações sociais e nas formas de liderança, com vistas à superação de contradições e à construção de paradigmas emancipadores. A iniciativa prevê a realização de atividades com crianças, jovens e adultos, orientadas pela agroecologia como base para a produção de alimentos saudáveis, fortalecendo a soberania e a segurança alimentar em perspectiva ecossocialista. Vinculado à Cátedra Vivenciar Paulo Freire e demais Práxis Emancipatórias da FUP, o projeto reafirma o compromisso com uma práxis educativa transformadora, socialmente referenciada e comprometida com o cuidado integral da vida.

Públicos Alvo

Interno:

Estudantes, técnicos (as) e professores (as)

Externo:

Educadoras (es) das escolas públicas, técnicos(as) das escolas, secretarias municipais de educação, lideranças comunitárias, movimentos sociais, sindicais, associações, crianças e jovens.

Membros(as) da Equipe

JAIR RECK Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

RAFAEL BARCELOS SANTOS Categoria: SERVIDOR Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

JHONATAS CAMARAO RIBEIRO Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

GIOVANI DA CONCEIÇÃO SANTOS Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA COMISSÃO ORGANIZADORA

DOLORES DA CONCEICAO SANTOS Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

GILNEY AMORIM VIANA Categoria: EXTERNO Função : COLABORADOR(A)

Tamires Tamiriele Barbosa Santos Categoria: EXTERNO Função : COLABORADOR(A)

JOAO BATISTA PEREIRA DE QUEIROZ Categoria: DOCENTE Função : MEMBRO DA COMISSÃO ORGANIZADORA

Lista de Fotos

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