Resumo

O projeto “Competências Informacionais, Fact-Checking e Protagonismo Juvenil no Combate à Desinformação em Territórios de Vulnerabilidade do DF” tem como objetivo desenvolver, junto a estudantes da rede pública do Distrito Federal, competências informacionais e práticas de verificação de informações, fortalecendo a cidadania digital crítica e o enfrentamento à desinformação. A proposta articula ensino, pesquisa e extensão por meio da inserção curricular em componente de graduação com carga horária obrigatória de extensão, promovendo atuação direta no território. Inicialmente será realizado diagnóstico das práticas informacionais dos estudantes, seguido de oficinas formativas sobre cultura digital, bolhas informacionais e técnicas de fact-checking. Em etapa posterior, os participantes produzirão, de forma colaborativa, cartilhas, podcasts e vídeos educativos, que serão divulgados na comunidade escolar e registrados no repositório. O projeto dialoga com a BNCC e com a Política Nacional de Educação Digital, contribuindo para implementação de políticas públicas educacionais e para os ODS 4, 10 e 16. Prevê ainda construção de indicadores de impacto e análise dos resultados, consolidando protagonismo discente e integração universidade–território.

Públicos Alvo

Interno:

Professores e estudantes da UnB

Externo:

Gestores, professores e estudantes da educação básica pública do Distrito Federal

Membros(as) da Equipe

JONATHAN ROSA MOREIRA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

ARTHUR SANTOS ALMEIDA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

GABRIELLE CRISTINE RODRIGUES E SILVA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

JEFFERSON BRUNO PEREIRA RIBEIRO Categoria: EXTERNO Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

YAN SANTOS RODRIGUES Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

CLAUDIA PINHEIRO NASCIMENTO SILVA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

PEDRO HENRIQUE INACIO DOS SANTOS Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

Lista de Fotos

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