Universidade de Brasília Brasília, 26 de Outubro de 2026

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: EDUCAÇÃO NA RESPIRAÇÃO ORAL
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 0 Nº Discentes Envolvidos: 11 Público Estimado: 589
Período de Realização: 01/04/2026 a 31/12/2026
Área Principal: EDUCAÇÃO Área do CNPq: Ciências da Saúde
Unidade Proponente: CAMPUS UNB CEILÂNDIA: FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS EM SAÚDE Unidades Envolvidas:
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: BRASÍLIA - DF
Espaços de Realização: Faculdade de Ceilândia - FCTS
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (EDITAL PIBEX 2026)
Responsável pela Ação: MELISSA NARA DE CARVALHO PICINATO PIROLA
E-mail do Responsável: melissapicinato@yahoo.com.br
Contato do Responsável: 61995177655
Url da Acão: https://sigaa.unb.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/22242


Resumo

O PROJETO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO NA RESPIRAÇÃO ORAL TEM COMO OBJETIVO SENSIBILIZAR ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DA RESPIRAÇÃO ORAL, SUAS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS, PROMOVENDO AÇÕES EDUCATIVAS E PREVENTIVAS QUE ENFATIZEM A IMPORTÂNCIA DA RESPIRAÇÃO NASAL PARA O ADEQUADO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. A INFÂNCIA É UM PERÍODO DETERMINANTE PARA O DESENVOLVIMENTO ADEQUADO DAS FUNÇÕES OROFACIAIS E A RESPIRAÇÃO NASAL DESEMPENHA UM PAPEL ESSENCIAL NO CRESCIMENTO HARMONIOSO DO CRÂNIO, DA MUSCULATURA OROFACIAL E DA OCLUSÃODENTÁRIA. A PREVENÇÃO DA RESPIRAÇÃO ORAL É FUNDAMENTAL PARA EVITAR ALTERAÇÕES ESTRUTURAIS E FUNCIONAIS QUE PODEM IMPACTAR NA QUALIDADE DE VIDA DA CRIANÇA E PREJUDICAR SEU DESEMPENHO ESCOLAR. O PROJETO SERÁ DESENVOLVIDO POR MEIO DE PLANEJAMENTO ESTRUTURADO, COM CRONOGRAMA MENSAL DE ATIVIDADES, REUNIÕES PERIÓDICAS DA EQUIPE E ACOMPANHAMENTO CONTÍNUO DAS AÇÕES. A PARTICIPAÇÃO DOS EXTENSIONISTAS ESTARÁ CONDICIONADA À ASSINATURA DE TERMO DE COMPROMISSO E FREQUÊNCIA MÍNIMA DE 75% PARA CERTIFICAÇÃO. AS ATIVIDADES CONCENTRAR-SE-ÃO, PRIORITARIAMENTE, EM ESCOLAS DAS REGIÕES DE CEILÂNDIA E SAMAMBAIA, UMA VEZ QUE A ESCOLA CONFIGURA-SE COMO ESPAÇO ESTRATÉGICO PARA IDENTIFICAÇÃO PRECOCE DE SINAIS E SINTOMAS DA RESPIRAÇÂO ORAL, TENDO OS PROFESSORES COMO IMPORTANTES AGENTES FACILITADORES. O PROJETO TAMBÉM PREVÊ FORTE ATUAÇÃO NAS REDES SOCIAIS, ESPECIALMENTE NO INSTAGRAM, COM PRODUÇÃO DE CONTEÚDO EDUCATIVO REVISADO E PADRONIZADO, AMPLIANDO A DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO.


Públicos Alvo

Interno:

ALUNOS DA GRADUAÇÃO E DA PÓS-GRADUAÇÃO; DOCENTES E TÉCNICOSADMINISTRATIVOS; PROFISSIONAIS DA FONOAUDIOLOGIA E DA SAÚDE


Externo:

PROFESSORES, ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL 1, ENSINO FUNDAMENTAL 2, PAIS E FAMILIARES; E EDUCADORES



Membros(as) da Equipe

  DAYNE BEVENUTO DE FREITAS
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)
  LETICIA REBECA FREIRE FERRAZ
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)
  LORENA FERREIRA PEIXOTO
Categoria: EXTERNO
Função : COLABORADOR(A)

  VANESSA ALVES DE SOUZA
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)
  MELISSA NARA DE CARVALHO PICINATO PIROLA
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  ANA JULIA SOUSA CARVALHO
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

  AMANDA CAROLINY RODRIGUES MACEDO
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)
  Ketlen Letícia Rodrigues Ferraz
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)
  ISABEL RAÍSSA ALVES RIBEIRO
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

  KAYLLANE HELOISA DE PAULO OLIVEIRA
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)
  IZABEL CRISTINA OLIVEIRA SILVA
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)
  EMANUELLE RIBEIRO DO NASCIMENTO
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

  LARISSA ALVES PEREIRA
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)


Lista de Fotos

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