Resumo

A utilização de recursos tecnológicos em atividades cotidianas de qualquer pessoa atualmente ocorre de maneira natural, embora muitas vezes essas pessoas não tenham consciência do que estejam fornecendo de dados e para quem. Com a ampliação cada vez maior da inteligência artificial na manipulação desses dados, torna-se relevante o esclarecimento de cada um sobre os cuidados necessários no uso desses recursos devido aos seus potenciais de processamento. Essa realidade envolve desde jovens em tenra idade até idosos que fazem uso de tecnologias disponíveis em celulares e na Internet, sendo então importante a atuação na formação de cada um quanto ao uso mais consciente dessas tecnologias. Assim, o trabalho na formação de qualquer pessoa envolve docentes que precisam estar preparados para lecionarem os seus conteúdos educacionais empregando recursos condizentes com a realidade da época em que estejam atuando. Por se tratar de algo relativamente novo, a inteligência artificial passando cada vez mais a fazer parte do cotidiano das pessoas, inclusive dos docentes, esse projeto se propôs a investigar essa situação e promover a capacitação de docentes como extensão universitária no Distrito Federal (DF). A partir da pesquisa exploratória e aplicada inicialmente no contexto do ensino superior, será oferecido a um grupo de docentes que atuam nessa região (DF) um curso de formação combinando metodologia educacional com tecnologias interativas e "inteligentes", a fim de melhor prepará-los para a formação de seus diferentes alunos mais conscientes com os riscos e cuidados no uso dessas tecnologias.

Públicos Alvo

Interno:

Docente do ensino superior

Externo:

Docente de diferentes níveis de ensino

Membros(as) da Equipe

Antônio Justiniano de Moraes Neto Categoria: EXTERNO Função : COLABORADOR(A)

TEL AMIEL Categoria: DOCENTE Função : ORIENTADOR(A)

JOAO LUCAS ARAUJO SIQUEIRA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

VANDOR ROBERTO VILARDI RISSOLI Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

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