O projeto pretende estimular o desenvolvimento da equideocultura nacional por meio de treinamento e capacitação de monitores, preferencialmente formado por jovens ligados ao meio rural, técnicos agrícolas e estudantes de medicina veterinária, agronomia, zootecnia e áreas afins. Sensibilizando-os com a prática de manejo racional básico dos eqüídeos, a partir do contato direto com a vivência no meio e conhecimento teórico sobre os temas que compõem a atividade. Os monitores envolvidos serão estimulados pelo contato com o hábitat dessa espécie em harmonia com o meio ambiente e com o homem assim como fundamentos básicos da ecologia e sustentabilidade. Caracterizando o funcionamento de um haras ou centro hípico e orientando o manejo adequado, medidas sanitárias essenciais e informações etológicas importantes da linguagem dessa espécie, assim como fundamentos básicos de ecologia, meio ambiente e sustentabilidade. Uma forma de educar é a abordagem conhecida como "aprendizagem baseada em projetos", que consiste em fomentar experiências de aprendizagem que engajem os estudantes em projetos complexos no mundo real, através dos quais possam desenvolver e aplicar suas habilidades e conhecimentos (CAPRA, 2003). Nesse contexto procura-se cativar a comunidade como um todo, no fomento da criação de mão de obra especializada e formação de monitores capazes de fornecer conhecimentos básicos para crianças em fase escolar e profissionais ligados ao mercado equestre. O objetivo é preencher lacunas de difusão de conhecimento e tecnologia em um setor que tem crescimento econômico e social expressivo na região, no Brasil e no mundo, responsável por movimentar cifra superior a R$ 7 bilhões de reais por ano (CNA,2004).
Alunos da graduação e pós graduação bem como docentes e tecnicos doa quadro da UnB
Jovens do meio rural ou urbano (em processo de educação continuada (a partir do ensino fundamental), que demonstrem interesse no manejo da espécie equina, e da atividades diretas e indiretas proporcionadas pela equideocultura
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