Resumo

O projeto “Mídia Cidadã: Letramento Estatístico no Combate à Desinformação” tem como objetivo promover o desenvolvimento do letramento estatístico e midiático em escolas públicas e espaços comunitários do Polo Paranoá/Itapoã/São Sebastião, por meio de ações formativas críticas, participativas e territorializadas. A proposta visa capacitar jovens, educadores(as) e membros da comunidade para a análise, interpretação e uso ético da informação, contribuindo para o enfrentamento da desinformação e o fortalecimento da cidadania. A iniciativa constitui-se como continuidade de ações extensionistas desenvolvidas desde 2021 no território, inicialmente sob a denominação “Promovendo Educação Estatística”, sendo reconfigurada, a partir de 2024, para responder às demandas emergentes relacionadas à cultura digital e à circulação de informações. O projeto está vinculado ao Grupo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Estatística (GENPEX/UnB) e à Rede de Educação Popular e Extensão (REPE), consolidando-se como uma ação institucionalmente articulada e socialmente referenciada. Do ponto de vista metodológico, fundamenta-se na Investigação-Ação Participante (IAP) e na educação popular, promovendo a construção coletiva do conhecimento a partir do diálogo entre saberes acadêmicos e comunitários. As ações incluem diagnóstico participativo, oficinas, cursos, rodas de conversa e formação continuada de educadores(as), com foco na contextualização dos conteúdos à realidade local. O projeto se destaca pela forte articulação com parceiros estratégicos do território, como o Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá (CEDEP) e o Centro Educacional 03 (CED 03) do Paranoá, fortalecendo redes de colaboração entre universidade e comunidade. Como resultados, prevê-se a formação de sujeitos críticos frente à informação, a produção de materiais educativos acessíveis e a sistematização de conhecimentos por meio de relatórios, artigos científicos e produtos de extensão já consolidados, tais como relatórios técnicos, materiais educativos e apresentações em eventos acadêmicos. Além de seu impacto social direto, a proposta contribui para a formação acadêmica e cidadã de estudantes da Universidade de Brasília, especialmente das licenciaturas, e para a consolidação da curricularização da extensão. Dessa forma, o projeto reafirma o compromisso da universidade com a transformação social, a democratização do conhecimento e o fortalecimento da participação cidadã nos territórios atendidos.

Públicos Alvo

Interno:

Discentes e docentes da UnB

Externo:

Estudantes da Educação Básica

Membros(as) da Equipe

JULIETA BORGES SOBRAL Categoria: EXTERNO Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

KATRINA CARDOSO DA SILVA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

Amanda Devesa Marques dos Santos Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

STEPHANYE OLIVEIRA RIZZA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

LUCAS MOREIRA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

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