Resumo

O projeto "Saberes Conectados", coordenado pela Profª Jamila (UnB/FCTS), propõe a continuidade das ações de extensão iniciadas no Edital REPE 2025, agora adaptadas para 2026, com foco na promoção do letramento digital e combate à desinformação em saúde para idosos em situação de vulnerabilidade social. Atuando no Polo Ceilândia – região com IVS alto/muito alto conforme IPE-DF (2018-2021) –, o projeto integra ensino, pesquisa e extensão por meio de diagnóstico participativo com UniSER UnB e lideranças comunitárias, produção de materiais educativos (infográficos, vídeos curtos, cartilhas) e capacitações práticas (workshops, rodas de conversa), beneficiando diretamente idosos expostos a fake news que impactam adesão a tratamentos e autocuidado (ODS 3 e 4). Em fase de prorrogação (vigência estendida até junho/2026), já registra resultados concretos, como capítulo de livro de coautoria com demais coordenadores de projetos do Polo Ceilândia (em fase de organização) (Critério 5 item 13.9), relatórios parciais via SIGAA (item 9.2) e integração de 2 bolsistas cotistas (≥50% das vagas, item 13.4), com voluntários de graduação/pós-graduação. Para 2026, prevemos expansão: julho a dezembro (início para projetos vigentes, item 3.3.2), com relatório parcial em 01/09/2026 e final até 30/01/2027 (item 16), produzindo divulgações audiovisuais (item 9.2.1), registro na BibliodEx e potencial para artigos científicos Q1. Essa proposta demonstra maturidade e mérito (Critério 1), relevância territorial (Critério 3) e qualidade formativa (Critérios 6-7), alinhando-se às linhas do item 8.1: Desenvolvimento comunitário e ação coletiva (articulação social e apoio ao desenvolvimento institucional de Organizações da Sociedade Civil); Educação (combate à desinformação e educação popular com letramento digital adaptado); Saúde e Qualidade de Vida (envelhecimento Ativo; saúde mental através da prevenção de ansiedade por fake news e golpes digitais e promoção da saúde por meio de disseminação de conteúdos verificados sobre autocuidado e prevenção); Participação Social (mecanismos de participação social por meio da cidadania digital plena, acesso a serviços públicos online e desenvolvimento social com a inclusão de idosos em territórios vulneráveis) e articulação com outros projetos REPE, como o Liga de fononcologia (Critério 8) fortalecem a rede de polos, promovendo inclusão e justiça socioambiental em territórios prioritários.

Públicos Alvo

Interno:

Alunos da UNISER - Polo Ceilândia

Externo:

Pessoas em geral que serão beneficiadas pelas informações que serão postadas em redes sociais

Membros(as) da Equipe

MARIANE MARTINS PEREIRA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

FELIPE FRANCO BEZERRA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

MARGO GOMES DE OLIVEIRA KARNIKOWSKI Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

JAMILA REIS DE OLIVEIRA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

FELIPE FRANCO BEZERRA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

Ações das quais faz parte

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