O projeto Mentorias Matemáticas constitui uma iniciativa de Pesquisa articulada à Extensão, financiada por Emenda Parlamentar. O objetivo central consiste em investigar o impacto da aplicação de Metodologias Ativas no contexto de Mentorias e Oficinas Matemáticas sobre o desenvolvimento olímpico, o raciocínio lógico e o desempenho dos participantes, com foco especial em estudantes com perfil de Altas Habilidades ou Superdotação. A metodologia baseia-se na sistematização estruturada de conhecimentos acadêmicos e experiências práticas, guiando o desenvolvimento lógico dos alunos. O projeto estrutura-se em Mentorias Olímpicas e Não Olímpicas, além de Oficinas Matemáticas que atendem instituições de ensino do Distrito Federal. Espera-se fomentar o letramento matemático, fortalecer a formação inicial docente e consolidar produtos como o Mapa Olímpico, contribuindo para o desenvolvimento científico e educacional no âmbito da Universidade de Brasília.
Docentes e discentes da equipe do projeto (IE/MAT, FCTE, FUP, Licenciados em Pedagogia e/ou Psicologia)
Alunos de Educação Básica, principalmente escolas públicas, crianças AHSD e seus responsáveis, escolas públicas das 14 CREs do DF
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