Resumo

A participação feminina em competições de programação, embora venha apresentando números crescentes no Brasil, ainda é uma porcentagem pequena quando comparada à participação geral, masculina e feminina. Além de aumentar a representatividade feminina, a participação em maratonas pode fornecer várias habilidades às mesmas, como o aumento da aptidão em resolução de problemas, o estímulo à criatividade e a capacidade do trabalho em equipe. A partir dessa ação espera-se incentivar a participação de meninas de escolas públicas dos ensinos fundamental e médio do Distrito Federal em competições de programação e atrair mais meninas para os cursos de computação.

Públicos Alvo

Interno:

Alunas de Graduação da UnB

Externo:

Meninas nas escolas do DF

Membros(as) da Equipe

MARISTELA TERTO DE HOLANDA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

YASMIM DE SOUSA CHAGAS Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

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