O projeto Passado em Jogo propõe o desenvolvimento, a aplicação e a validação de jogos pedagógicos e narrativas interativas no ensino de História, articulando estudantes do curso de Licenciatura em História e doutorandos do PPGHIS da Universidade de Brasília (UnB) e a comunidade escolar do Centro de Ensino Médio 03 (CEM 03) de Taguatinga. A proposta busca fortalecer a formação inicial de professores, aprimorar as ações de apoio ao acesso ao ensino superior promovidas pelo projeto NAVE e estimular a produção autoral de recursos lúdicos de alto impacto cognitivo e afetivo na educação básica. A proposta está vinculada ao Grupo de Pesquisa " Laboratório de Pesquisa em História e Historiografia do Brasil" (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/228240 )
discente e docentes
Discentes e comunidade escolar das instituições parceiras
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