SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	2026 - Leitura Cênica de Histórias Japonesas: cultura, língua e imaginação na escola
Ano:	2026	Nº Bolsas Concedidas:	2	Nº Discentes Envolvidos:	3	Público Estimado:	100
Período de Realização:	01/10/2026 a 31/08/2027
Área Principal:	EDUCAÇÃO			Área do CNPq:	Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente:	DEPTO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E TRADUÇÃO			Unidades Envolvidas:
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	BRASÍLIA - DF
Espaços de Realização:	Universidade de Brasília - Campus Darcy Ribeiro ICC sul, Auditório do IL
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (Edital Licenciaturas em Movimento - Saberes em Rede 2026-2027 - DEG/DEX nº 01/2026)
Responsável pela Ação:	KIMIKO PINHEIRO
E-mail do Responsável:	kimiko.pinheiro@gmail.com
Contato do Responsável:	(00) 00000-0000
Url da Acão:	https://sigaa.unb.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/25829

Resumo

O projeto “Leitura Cênica de Histórias Japonesas: cultura, língua e imaginação na escola” será desenvolvido em escolas públicas de educação básica (Centro Interescolar de Línguas de Planaltina) por estudantes do curso de Licenciatura em Letras-Japonês da Universidade de Brasília. A proposta tem como foco a difusão da língua e da cultura japonesa por meio da contação e da leitura cênica de contos tradicionais japoneses, utilizará da metodologias participativas e recursos artísticos do teatro para promover experiências significativas de aprendizagem coletiva. As atividades serão planejadas e executadas pelos licenciandos, sob orientação docente, proporcionando vivências concretas de formação para a docência e fortalecendo a articulação entre universidade e escola pública. A partir da mediação cultural, da oralidade, da interpretação cênica e da interação com os estudantes da educação básica, o projeto buscará ampliar o repertório cultural dos participantes, estimular o interesse pela diversidade linguística e promover o conhecimento de aspectos históricos, sociais e culturais do Japão. A ação contribuirá simultaneamente para a qualificação da formação docente dos licenciandos e para a democratização do acesso a conhecimentos produzidos no âmbito universitário.