É lá fora que a vida acontece: intelectualidade e proletarização na formação docente no contexto das Licenciaturas em Ciências Naturais
Formação de professores; proletarização; intelectualidade; Licenciatura em Ciências Naturais; Materialismo Histórico-Dialético
O presente trabalho tem por objetivo compreender como as dinâmicas de proletarização se engendram na formação inicial de professores de Ciências formados em um curso de Licenciatura em Ciências Naturais (LCN). Partindo do Materialismo Histórico-Dialético e de acúmulos teóricos da Teoria Crítica da Sociedade, entendemos que o projeto de formação de professores sob a égide do modo de produção capitalista é despojar os professores de seu lugar de intelectuais. Analisando os Projetos Político Pedagógico de Curso (PPPCs) de uma LCN, o percurso histórico da disciplina escolar Ciências e seus respectivos cursos de formação de professores e entrevistas com docentes egressos desta mesma LCN, pretendemos entender como as tensões entre intelectualidade e proletarização se engendram no projeto formativo de um curso de formação inicial de professores de Ciências.