Banca de QUALIFICAÇÃO: Francyleia Tamyres Oliveira Freire

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : Francyleia Tamyres Oliveira Freire
DATA : 03/10/2022
HORA: 16:00
LOCAL: Plataforma Teams
TÍTULO:

 AMBIEN(T)AR: Percepções socioambientais em diálogo narrativo

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Ambiental Crítica, Socioambiente, Produção de Narrativas, Perspectiva freireana

PÁGINAS: 181
RESUMO:

A complexidade das crises contemporâneas, expressa através de diversas consequências em todas as esferas da realidade da vida em sociedade, é percebida de diferentes formas que podem variar de acordo com a classe social, etnia, gênero, sexualidade, gerações, entre outros fatores. Frente a esse cenário, compreende-se que uma prática educativa, baseada na racionalidade ambiental e construída em conjunto com a comunidade, possibilita reflexões capazes de promover a criticidade dos indivíduos de se observar enquanto sujeitos que fazem parte da sociobiodiversidade e dos processos políticos, históricos e culturais que acontecem nos seus territórios de vida. Nesse contexto, esta pesquisa tem como objetivo investigar e refletir sobre a relação da comunidade com o socioambiente, a partir das percepções socioambientais de estudantes sobre seus territórios. Esta pesquisa está se desenvolvendo pela abordagem qualitativa com estudantes do ensino fundamental de uma escola pública do Distrito Federal, em concordância com os elementos da perspectiva freireana e da EA Crítica, pautando-se por uma práxis dialógica. Com base nos métodos de Pesquisa Participante e Pesquisa Narrativa, a investigação se compõe de uma fase diagnóstica e uma intervenção educativa, inspirada nos processos que atravessam as Bionarrativas Sociais (BIONAS), buscando fomentar a ampliação dos seus conhecimentos e reflexões sobre a relação da comunidade com o meio ambiente. Diante dos conhecimentos em construção nesta pesquisa, é importante ressaltar que os próximos passos buscam seguir e se aprofundar nos princípios teórico-metodológicos que nos guiaram até o momento. Dessa forma, a pesquisa seguirá nos próximos meses com a intenção de desenvolver: 1) Estudo e análise dos materiais produzidos ao longo da intervenção; 2) Síntese narrativa, a partir de todas as narrativas produzidas até o momento; 3) Produção de narrativa lúdica para restituir os conhecimentos produzidos à comunidade escolar; 4) Síntese reflexiva da produção narrativa em diálogo com referenciais teórico-metodológicos; para seguirmos para a última etapa de 5) Escrita e Lapidação da Dissertação de Mestrado.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - Danilo Seithi Kato
Interno - 1517989 - MARCELO XIMENES AGUIAR BIZERRIL
Interna - 384.719.810-68 - MARIA LUIZA DE ARAUJO GASTAL - UnB
Presidente - 2654011 - MARIA RITA AVANZI