Banca de QUALIFICAÇÃO: ANTONIO LISBOA SANTOS SILVA JÚNIOR

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ANTONIO LISBOA SANTOS SILVA JÚNIOR
DATA : 21/11/2024
HORA: 14:00
LOCAL: Online - Zoom
TÍTULO:

ESCREVIVÊNCIAS DO PESQUISADOR-PROFESSOR: POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA PARA SURDOS

PALAVRAS-CHAVES:

Escrevivência; Políticas Linguísticas; Educação de Surdos

PÁGINAS: 145
RESUMO:

Este trabalho de doutorado apresenta uma escrevivência do pesquisador-professor desta tese para que seja feita uma análise acerca de como as atuais Políticas Linguísticas que tratam sobre a educação de surdos no Brasil afetam as práticas pedagógicas dos professores de Língua Inglesa na cidade de Boa Vista – RR. Para isso, conta-se com algumas perspectivas teóricas. Primeiramente, faz-se um percurso histórico sobre o surdo no mundo de forma macro, partindo da idade média até o século XXI, chegando à forma micro, contando algumas histórias de surdos na cidade de Boa Vista por meio de minha escrevivência. Em relação as Políticas Linguísticas, toma-se os olhares de Carlos Skliar (1996) e Rajagopalan (2013), pois enxerga-se a perspectiva de que os surdos que devem ser consultados e fazerem parte da elaboração das políticas que beneficiarão a eles próprios. As PLs observadas são documentos (leis e decretos) brasileiros que são utilizados como objetos de pesquisa. Para colaborar com a construção histórica do pesquisadorprofessor, foi realizada uma pesquisa semiestruturada com duas pessoas de minha família, protagonistas da pesquisa, que são minha mãe e minha irmã. Elas colaboram para a rememoração do meu primeiro contato com surdo enquanto eu era criança. Em seguida, relato as experiências que tive ao longo do caminho com surdos, e apresento como as fragilidades dos documentos oficiais brasileiros afetaram as minhas práticas como professor tanto em espaços educacionais públicos e privados. Conclui-se que mesmo após tantos estudos e conquistas concretizadas em relação a formação de surdos, ainda temos entraves importantes a serem vencidos para que de fato tenhamos um país que realmente inclui, e que a prática da escrevivência pode ajudar nos registros de micro práticas de professores que ensinam surdo e que ainda não são vistos no meio acadêmico.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - LEONARDO NEVES CORREA - UFMG
Presidente - 1713830 - KLEBER APARECIDO DA SILVA
Interna - 1766155 - ROSINEIDE MAGALHAES DE SOUSA