Banca de QUALIFICAÇÃO: VALMIR TEIXEIRA GUIMARÃES

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : VALMIR TEIXEIRA GUIMARÃES
DATA : 16/07/2025
HORA: 14:30
LOCAL: plataforma Teams
TÍTULO:

 

A Problemática do Lixo Eletrônico sob a Perspectiva Geográfica: Trabalhando a Temática do Lixo Eletrônico com os Alunos do CEF 26 da Ceilândia

PALAVRAS-CHAVES:

 

Lixo eletrônico, Pensamento Geográfico, Sequência didática.

PÁGINAS: 41
RESUMO:

O lixo eletrônico tornou-se um dos principais problemas ambientais das sociedades contemporâneas. Com o avanço tecnológico e a cultura de consumo acelerado, cresce a quantidade de equipamentos eletroeletrônicos descartados de forma inadequada. Este tipo de resíduo contém substâncias tóxicas, como metais pesados e produtos químicos nocivos, que podem contaminar o solo, os lençóis freáticos e o ar, colocando em risco a saúde humana e o equilíbrio ambiental. O perigo do lixo eletrônico vai além da poluição local, afetando também a dinâmica socioambiental em escala global. A Geografia é uma disciplina essencial para abordar essa problemática com os alunos, pois permite analisar a relação entre sociedade, natureza e espaço geográfico. Por meio do pensamento geográfico, os estudantes do Centro de Ensino Fundamental 26 (CEF 26), localizado em Ceilândia, podem compreender os impactos causados pelo descarte irregular de lixo eletrônico em diferentes territórios. Essa abordagem possibilita aos alunos refletirem sobre os fluxos de produção, consumo e descarte desses materiais, bem como suas consequências ambientais e sociais. A importância do descarte regular e correto desses resíduos é um tema central a ser trabalhado em sala de aula. Para isso, foi elaborada uma sequência didática específica para os alunos do Centro de Ensino Fundamental 26, com o objetivo de promover a conscientização ambiental e o desenvolvimento de atitudes sustentáveis. A sequência inclui etapas como o levantamento de conhecimentos prévios, pesquisa sobre o destino do lixo eletrônico na comunidade, análise dos impactos ambientais locais, discussões em grupo e produção de campanhas de conscientização. Essa metodologia permite aos alunos não apenas adquirir conhecimentos teóricos, mas também vivenciar práticas que os tornem protagonistas na busca por soluções para os problemas ambientais relacionados ao lixo eletrônico. Assim, a escola contribui para a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis.

MEMBROS DA BANCA:
Interna - 2211012 - ERCILIA TORRES STEINKE
Presidente - 1762987 - RAFAEL RODRIGUES DA FRANCA
Externa à Instituição - REGINA DE SOUZA MANICOBA - SEDES/DF
Interna - 1122824 - RUTH ELIAS DE PAULA LARANJA