Contrabaixo. Técnica de Mão Esquerda. Digitação de 4 Dedos. Sistema Franke. Nova Escola Holandesa de Contrabaixo. Aprendizagem Psicomotora. Somaestética.

Esta pesquisa tem como objetivo discutir a técnica de mão esquerda no contrabaixo, focando especificamente na aprendizagem do sistema de digitação de quatro dedos. Considerando que, por tradição e outros motivos, a iniciação do(a) contrabaixista geralmente aborda os sistemas de digitação de três dedos, e que a transição para o sistema de quatro dedos pode ser difícil, este trabalho propõe investigar diferentes abordagens pedagógicas para a digitação de quatro dedos no contrabaixo e refletir sobre a aprendizagem da técnica instrumental sob a perspectiva da percepção física e da autorregulação. Com base em uma extensa revisão de literatura e análise documental, a dissertação apresenta inicialmente um panorama sobre a história do contrabaixo e seus sistemas de digitação, destacando as particularidades, aplicabilidades, diferenças e semelhanças entre as técnicas de mão esquerda usadas no ensino deste instrumento. Além disso, investiga a evolução da digitação de quatro dedos no contrabaixo nas últimas décadas, por meio da análise de trabalhos acadêmicos, materiais didáticos e outros recursos contemporâneos que abordam este tema, apresentando as concepções de instrutores e divulgadores desta técnica. Em seguida, o estudo reflete sobre teorias e conceitos relacionados à aprendizagem (psico)motora e à autorregulação, culminando na criação de um breve material didático que tem a intenção de facilitar os estágios iniciais do aprendizado da técnica de quatro dedos. Este material foi concebido a partir da compreensão de que o desenvolvimento da técnica instrumental requer uma abordagem do processo de ensino e aprendizagem sob as óticas da autorregulação, da motricidade, da aprendizagem psicomotora, da cinesiologia, de conceitos somaestéticos e de consciência corporal, especialmente no aprendizado de um novo sistema de digitação sob a influência de um sistema previamente assimilado, o que pode resultar em transferência negativa.