Arte; Cultura; Ensino de Arte; Tecelagem; Paracatu (MG)
Esta pesquisa tem como objetivo estudar a prática da tecelagem na cidade de Paracatu, em Minas Gerais e a utilização da mesma como instrumento de aprendizagem nas escolas, relacionados a memória, arte e cultura popular. Como uma das atividades mais antigas praticadas pelo homem, a tecelagem é o processo de entrelaçamento dos fios realizado com auxílio do tear, com operação manual, mecânica e/ou automática, o equipamento é disponível em diferentes níveis tecnológicos. Em Paracatu ainda encontramos artesãs que se dedicam a este oficio, bem como projetos sociais que utilizam a tecelagem como forma de enfrentamento das vulnerabilidades sociais e econômicas. Essa prática faz parte da cultura paracatuense, contudo o que se percebe é que grande parte da população mais jovem da cidade, na verdade não conhece o tear, sua origem ou sua história, tampouco sabem que ele representa uma importante cultura popular local. Neste contexto, o presente trabalho está voltado a tecelagem manual, importante manifestação cultural milenar que aos poucos está perdendo suas características e desaparecendo. A tecelagem acompanha o ser humano desde os primórdios da civilização. Está identificada com as próprias necessidades do homem, de agasalho, de proteção e de expressão. São fibras de algodão, de lã, de linho, fiadas e tingidas por processos manuais, que nos teares, através das mãos do artista, se unem em cores e formas. A argumentação será feita a partir de pesquisa bibliográfica e a relevância desse estudo está em buscar formas para evitar que a tecelagem caia no esquecimento ou deixe de ser praticado. Nesse sentido, iremos elaborar uma proposta pedagógica com sequência didática para incitar a propagação da tecelagem nas escolas. Espera-se que com esse material didático sendo trabalhado ano após ano na escola, os alunos adquiram um conhecimento mais aprofundado sobre o assunto, percebam a importância dessa tradição e contribuam para manter viva essa prática tão importante.