Banca de DEFESA: Luciana Nogueira Souto
Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.DISCENTE : Luciana Nogueira Souto
DATA : 08/12/2023
HORA: 14:00
LOCAL: Instituto de Artes Plataforma Teams
TÍTULO:
PALAVRAS-CHAVES:
Arte; Cultura; Ensino de Arte; Tecelagem; Paracatu (MG)
PÁGINAS: 90
RESUMO:
RESUMO
A tecelagem tem uma longa história que desempenhou um papel importante na
evolução da sociedade, influenciando a cultura e a economia. No Brasil, começou
como uma atividade artesanal durante o período colonial, principalmente realizada por
mulheres. As mulheres desempenharam um papel de destaque na tecelagem ao
longo da história, equilibrando responsabilidades domésticas e profissionais. A
tecelagem se tornou uma fonte de empoderamento para as mulheres, permitindo
independência e preservação de tradições culturais, em Paracatu-MG, as mulheres
tecelãs são exemplos de perseverança e de força na manutenção da tradição local. A
tecelagem é parte importante do patrimônio cultural paracatuense, refletindo
identidades coletivas e individuais da população local. Contudo, a subvalorizarão do
patrimônio têxtil, assim como em todo Brasil, também ocorre em Paracatu, destacando
a necessidade de reconhecê-lo como parte essencial da cultura. Compreendemos que
a tecelagem é uma manifestação cultural que moldou a identidade do Brasil como
nação, enriquecendo a herança cultural e conectando o passado ao futuro. Promover
a educação patrimonial e a preservação das tradições culturais é fundamental,
enquanto a prática da tecelagem manual oferece benefícios aos alunos, incluindo
desenvolvimento motor e habilidades cognitivas e emocionais. Neste contexto
propomos essa pesquisa teve como o objetivo precípuo de incitar os conhecimentos
professores sobre a importância da tecelagem, na forma que é praticada no município,
por meio de uma proposta pedagógica que leve a tecelagem para dentro das escolas
de educação básica, trabalhando aspectos envoltos a educação patrimonial que
promovam a reflexão sobre o patrimônio cultural e sua importância para formação
identitária local. O produto educacional elaborado é uma numa iniciativa pedagógica
que visa promover a preservação cultural, educação patrimonial, inclusão social e o
desenvolvimento de habilidades preconizadas pela BNCC, tanto voltadas para a
formação integral, quanto de forma mais específica para o ensino de artes nos anos
finais do ensino fundamental. Sequência Didática de mostrou válida para ampliar a
compreensão da tecelagem como patrimônio cultural a ser preservado, bem como
para o desenvolvimento de habilidades emocionais e cognitivas fundamentais para a
formação integral dos estudantes
MEMBROS DA BANCA:
Interna - ***.420.126-** - MARCIA SOARES DE ALMEIDA - UnB
Interno - 6405135 - NELSON FERNANDO INOCENCIO DA SILVA
Externo ao Programa - 3340243 - MATEUS ALVES SILVA - UnBExterna à Instituição - MARIA ANTONIA COUTO DA SILVA - UNICAMP