O JOGO DE XADREZ COMO SUPORTE PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS
xadrez, proposta pedagógica, ensino de arte
O objetivo desta pesquisa foi avaliar porposta pedagógica de ensino de xadrez desenvolvido em crianças do quinto ao sétimo ano do ensino fundamental em escola de educação integral. Durante o processo também foi desenvolvida abordagem específica para estudante deficiente visual.Os resultados Amostram que o jogo em si desperta o interesse de todos os tipos de aluno. A atividade desenvolve raciocínio e implicação dos alunos, favorecendo o interesse pela competição e pelos aspectos estéticos das peças. O conteúdo pode ser utilizado como elemento interdisciplinar envolvendo história, arte, matemática, idioma, caso seja introduzido no projeto político pedagógico da escola.