Banca de DEFESA: THAIS FERRARESI PEREIRA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : THAIS FERRARESI PEREIRA
DATA : 01/10/2025
HORA: 14:30
LOCAL: virtual
TÍTULO:

A POLÍTICA DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS DO ICMBIO SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

PALAVRAS-CHAVES:

Educação ambiental; formação de servidores; políticas públicas; competências; ICMBio.

PÁGINAS: 169
RESUMO:

Diante dos desafios impostos pela atual realidade climática e socioambiental, a presente dissertação parte da identificação de lacunas na inter-relação entre as políticas públicas de educação ambiental e de formação de servidores públicos, no contexto do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), autarquia federal estratégica para a conservação da sociobiodiversidade. O estudo teve como objetivo contribuir com a formação dos servidores públicos da autarquia e com o aprimoramento de sua Política de Desenvolvimento de Pessoas (PDP), resgatando princípios republicanos, democráticos e participativos e enfatizando a necessidade de articulação com a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), em consonância com uma perspectiva crítica, ética e democrática, conforme autores como Ramos (1981), Denhardt (2012) e Sorrentino et al. (2005). A investigação, de abordagem qualitativa, foi conduzida por meio da análise documental dos Planos de Desenvolvimento de Pessoas (PDPs), de seus instrumentos correlatos e dos relatórios de execução, no período de 2008 a 2022. A interpretação dos dados baseou-se na técnica de análise de conteúdo, conforme Bardin (2016), adotando-se uma perspectiva crítico-humanista para compreender os processos de formação. Os resultados evidenciam avanços na institucionalização da PDP, como a adoção da gestão por competências e a ampliação da oferta de ações de capacitação continuada. No entanto, observou-se uma incipiente articulação com os princípios da educação ambiental, cuja presença ainda é pontual e pouco sistematizada. A análise revelou limitações na incorporação de dimensões críticas e socioambientais na política de forma transversal, como estabelecido na PNEA. A principal contribuição desta pesquisa consiste em propor caminhos para a integração entre a PNDP e a PNEA, com destaque para o fortalecimento da ACADEBio como escola de governo ambiental e a revisão do dicionário de competências da autarquia. Com isso, busca-se consolidar uma formação orientada pela justiça socioambiental, pela sustentabilidade e pelo compromisso com o bem comum, ampliando o potencial da política de desenvolvimento de pessoas como instrumento de transformação institucional e social

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - CRISTIANE RODRIGUES MENEZES RUSSO - UnB
Interno - 2662431 - EDUARDO DI DEUS
Externo à Instituição - MARCOS SORRENTINO - USP
Presidente - 1624985 - RITA SILVANA SANTANA DOS SANTOS