“É que nessa aula de rima eu fui sua professora”: processos de teorização no rap das mulheres no Brasil
processos de teorização; rap; mulheres
O objetivo desta tese será a investigação dos temas teorizados nas músicas de dezessete artistas mulheres brasileiras indicadas ao prêmio Rap Tv entre 2020 e 2021. O corpus da análise é constituído por dezessete álbuns das dezessete rappers indicadas ao prêmio (ver a lista de artistas, álbuns e músicas no apêndice I). A escolha dos temas foi feita por meio de uma análise de conteúdo, que mostrou os termos mais usados pelas artistas em suas músicas. Essa análise exploratória preliminar forneceu indicativos dos temas mais recorrentes, mas, uma vez que o rap tem como características o uso de simbolismos, figuras de linguagem e humos, foi necessário realizar uma leitura interpretativa das músicas coletadas para verificar a adequação dos temas indicados. Por fim, os eixos analíticos escolhidos foram: afetividades, sexualidade, independência financeira, corpo e estética e a cena do rap.