Banca de QUALIFICAÇÃO: TALITA CAVALCANTE COSTA MACHADO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : TALITA CAVALCANTE COSTA MACHADO
DATA : 10/07/2024
HORA: 17:30
LOCAL: Videoconferência
TÍTULO:

EXPLORAÇÃO DA BIODIVERSIDADE DOS TARDÍGRADOS: UMA ABORDAGEM ATIVA EM BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO

PALAVRAS-CHAVES:

 tardígrados, biodiversidade, ensino de biologia.

PÁGINAS: 24
RESUMO:

O método científico pode ser abordado de diferentes maneiras no ensino médio. Uma dessas maneiras é incluir atividades que envolvam, diretamente, etapas de observação, formulação de hipóteses, experimentação e conclusão. Além disso, o estudo do ambiente e dos seres vivos encontrados onde os estudantes vivem pode despertar seu interesse e a curiosidade pelo mundo que os cerca. Os tardígrados são organismos com uma grande capacidade de sobreviver em condições extremas e de distribuição ubíqua nos ambientes na terra. Esses animais, também conhecidos como "ursos d'água", são seres microscópicos que vivem em ambientes aquáticos e terrestres, incluindo locais inóspitos como os desertos, as geleiras e até mesmo o vácuo do espaço. Esse projeto visa desenvolver uma atividade educativa que consiste no estudo dos tardígrados pelos alunos do Ensino Médio. Os discentes terão a oportunidade de coletar e observar tardígrados em amostras de musgos coletadas nas proximidades da escola. Por meio dessa experiência prática e significativa no campo da biologia, os estudantes serão incentivados a elaborar perguntas, formular hipóteses, e analisar dados. Poderão, assim, desenvolver suas habilidades científicas. O projeto pretende também despertar o interesse dos alunos pela biologia e pela conservação ambiental. Depois da coleta, os estudantes registrarão o número de tardígrados encontrados em cada amostra para descreverem a abundância desses organismos na região. Um Guia Ilustrado será elaborado para orientar docentes que se interessem pela atividade e queiram replicá-la em sua sala de aula. Esperamos que o resultado desse trabalho ajude a contribuir para o conhecimento sobre os tardígrados e que a atividade proporcione uma experiência rica e motivadora aos estudantes, despertando neles a curiosidade e o interesse pela ciência e pela preservação do meio ambiente.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - LUÍSA ANDRÉA KETZER - UFRJ
Interna - 2194084 - CLAUDIA PADOVESI FONSECA
Presidente - 2208894 - ELIDA GERALDA CAMPOS
Interna - 1153038 - SILVIENE FABIANA DE OLIVEIRA