Banca de QUALIFICAÇÃO: REJANEIDE ALVES MACIEL

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : REJANEIDE ALVES MACIEL
DATA : 23/07/2024
HORA: 14:30
LOCAL: Meio virtual
TÍTULO:

Jornada da água: explorando o transporte da seiva bruta nas plantas por meio de metodologias ativas e TIC

PALAVRAS-CHAVES:

Anatomia Vegetal, metodologia ativa, sequência didática, TIC.

PÁGINAS: 29
RESUMO:

A cegueira botânica resulta na negligência das plantas e questões ambientais associadas, prejudicando o aprendizado e a valorização da flora. A proposta desse estudo visa contribuir para reversão deste cenário utilizando metodologias ativas e tecnologias da informação e comunicação (TIC) de modo a tornar o ensino mais atraente e significativo. A partir da investigação sobre o transporte da seiva bruta nas plantas, pretende-se abordar conceitos relativos à Anatomia Vegetal, uma vez que essa área de conhecimento da Botânica é pouco explorada nas aulas. Especificamente, pretende-se aplicar uma Sequência Didática Investigativa (SDI) e utilizar recursos didáticos interativos para facilitar o aprendizado dos alunos. Será aplicado um questionário diagnóstico para avaliar o conhecimento prévio dos alunos, seguido pela implementação da SDI: "Como a seiva bruta é transportada pelo corpo da planta? Desvendando o X da questão". Como resultados parciais, três recursos didáticos interativos foram desenvolvidos com o software Hot Potatoes. Protocolos experimentais detalhados foram elaborados para atividades práticas. Foi elaborada também uma SDI, incluindo em uma das etapas a metodologia de rotação por estações para estudos relativos à Anatomia Vegetal, cujo planejamento inclui a participação dos alunos em diversas atividades práticas e interativas, valorizando o protagonismo estudantil. A análise de dados será feita através de questionários e ferramentas como o Word Cloud para visualização da percepção dos alunos sobre a aplicação da SDI. Além de reforçar a importância do estudo da Anatomia e Fisiologia Vegetal para compreender como se dá o transporte de água no interior da planta, a SDI está sendo pensada também com o intuito de valorizar as espécies do Cerrado, para isso, está sendo prevista a utilização da espécie nativa pequi (Caryocar brasiliense) para contextualizar a fisiologia (transpiração) e a Anatomia Vegetal (visualização dos estômatos e xilema) em todas as etapas. Serão confeccionadas lâminas histológicas da espécie, de modo a favorecer o aprendizado dos alunos. O projeto foi aprovado por Comitê de Ética na Pesquisa.

MEMBROS DA BANCA:
Interna - 1122556 - MARIA FERNANDA NINCE FERREIRA
Interno - 3261681 - SAMUEL MOLINA SCHNORR
Externa ao Programa - 1921354 - SARAH CHRISTINA CALDAS OLIVEIRA - nullPresidente - 1549282 - SUELI MARIA GOMES