Banca de QUALIFICAÇÃO: LUCIANA MARTINS DE MEDEIROS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : LUCIANA MARTINS DE MEDEIROS
DATA : 06/08/2024
HORA: 14:30
LOCAL: videoconferência
TÍTULO:

"Construindo um percurso pedagógico de genética utilizando o Escape Room – Entrando recessivo e escapando dominante".

PALAVRAS-CHAVES:

Escape Room pedagógico, genética, ensino de biologia, estratégias de ensino, Ciências.

PÁGINAS: 10
RESUMO:

O presente trabalho visa revisar o uso do Escape Room pedagógico no Ensino de Biologia como uma ferramenta de engajamento dos estudantes, especialmente em relação aos conteúdos de genética presentes nas questões do Exame nacional de ensino médio (ENEM). Os objetivos incluem produzir um artigo de revisão bibliográfica sobre o uso de escape rooms como ferramenta pedagógica e produzir propostas de escape rooms pedagógicas com foco no ensino de genética. Este estudo está empregando uma abordagem metodológica qualitativa, dividida em três fases: definição dos conceitos chaves a serem abordados nas atividades, revisão bibliográfica da teoria envolvida no uso das escape rooms e a produção de de três atividades pedagógicas com uso de Escape Room pedagógico. Como produtos prevê-se a produção de um artigo de revisão sobre o uso de escape room como instrumento pedagógico e três roteiros de escape rooms com o objetivo de trabalhar conceitos chaves na área de genética.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - ANA LUCIA MORAES GIANNINI - UFRJ
Interna - 1207115 - ILDINETE SILVA PEREIRA
Interna - 1170716 - MARIA DE NAZARE KLAUTAU GUIMARAES
Presidente - 1153038 - SILVIENE FABIANA DE OLIVEIRA