Universidade de Brasília Brasília, 27 de Agosto de 2026

26ª Semana Universitária da UnB 20 a 25 de setembro Eventos gratuitos da Semana Universitária - Para informações, clique aqui. Democracia em cena: arte, cultura e pertencimento

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Desbravando a avaliação de língua inglesa: o potencial da IA na elaboração de instrumentos e rubricas avaliativas
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 0 Nº Discentes Envolvidos: 6 Público Estimado: 40
Período do Curso: 03/08/2026 a 01/12/2026
Área Principal: EDUCAÇÃO Área do CNPq: Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente: DEPTO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E TRADUÇÃO Unidades Envolvidas:
Tipo: CURSO
Municípios de Realização: BRASÍLIA - DF
Espaços de Realização: Universidade de Brasília; on-line (Teams)
Fonte de Financiamento: AÇÃO AUTO-FINANCIADA
Modalidade do Curso: A Distância Tipo do Curso: ATUALIZAÇÃO
Tipo do Evento: Carga Horária: 30 Quantidade de Vagas: 40
Responsável pela Ação: MARIANA MARCELI DAMACENA DUTRA
E-mail do Responsável: mariana.damacena@unb.br
Contato do Responsável: (61) 99271-1804
Url da Acão: https://sigaa.unb.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/22493

Resumo

Este curso de extensão online, com carga horária de 30 horas, propõe uma imersão teórica e prática no uso de ferramentas de Inteligência Artificial (IA) voltadas à avaliação de línguas. Fundamentado nos princípios do Letramento em Avaliação em contexto de Línguas (LAL), o programa visa capacitar professores a navegar pelas transformações tecnológicas atuais, equilibrando inovação pedagógica e rigor técnico. Ao longo de quatro módulos, os participantes explorarão desde conceitos básicos de avaliação, até a aplicação ética e crítica de modelos generativos de IA na criação de instrumentos avaliativos. A metodologia prioriza a reflexão sobre a prática, incentivando o debate sobre vieses, limitações tecnológicas e a promoção de avaliações mais justas e confiáveis.



Programação

 

A programação está estruturada em quatro etapas fundamentais. Inicialmente, o curso realiza um diagnóstico das práticas e motivações dos professores em relação ao uso de tecnologias. Em seguida, aprofunda-se nos conceitos teóricos essenciais da avaliação de línguas, como a definição de construtos e critérios de qualidade, para que o docente tenha a base necessária antes da experimentação tecnológica. A terceira etapa é dedicada à exploração prática de ferramentas de IA, onde os cursistas aprendem a criar materiais e discutir as implicações éticas dessas produções. Por fim, o curso culmina na pilotagem de instrumentos e na consolidação do conhecimento por meio de processos de autoavaliação e feedback entre pares.


Públicos Alvo

Interno:

alunos do curso de licenciatura em Letras Inglês


Externo:

professores de inglês da rede pública e privada



Membros(as) da Equipe

  VICTOR HENRIQUE RODRIGUES DE BORBA
Categoria: DISCENTE
Função : MEMBRO DA COMISSÃO ORGANIZADORA
  ANA LÚCIA FERREIRA DE MORAIS
Categoria: DISCENTE
Função : MEMBRO DA COMISSÃO ORGANIZADORA
  ALINE NETTO BRUM BARRETO
Categoria: DISCENTE
Função : MEMBRO DA COMISSÃO ORGANIZADORA

  DAVI JOSE MOREIRA DE ANDRADE MORAES
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTÁRIO(A)
  JULIA GABRIELLA VIEIRA RODRIGUES
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTÁRIO(A)
  BEATRIZ RODRIGUES ALMEIDA
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTÁRIO(A)

  LETICIA GABRIELA SARAIVA ARAUJO
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTÁRIO(A)
  MARIANA MARCELI DAMACENA DUTRA
Categoria: SERVIDOR
Função : COORDENADOR(A)
  GLADYS PLENS DE QUEVEDO PEREIRA DE CAMARGO
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)



Lista de Fotos

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