| PJ003-2024 |
Assistência técnica rural na perspectiva dos povos e territórios tradicionais do Brasil |
|
| EV489-2024 |
IV Narrativas Interculturais, Decoloniais e Antirracistas em Educação |
|
| PJ883-2024 |
Agroecologia e Comercialização de Produtos da Sociobiodiversidade no Território Kalunga |
|
| PJ830-2024 |
Agroecologia, Segurança Alimentar e Comercialização de Produtos da Sociobiodiversidade no Território Kalunga |
|
| PG005-2024 |
Polo de Extensão Kalunga |
|
| PJ623-2023 |
Agroecologia e Comercialização de Produtos da Sociobiodiversidade no Território Kalunga |
|
| EV124-2023 |
Ledoc 15 Anos: Educação como um Direito! |
|
| PJ705-2023 |
Eletrificação rural e desenvolvimento local |
|
| PG005-2023 |
Polo de Extensão Kalunga |
|
| EV548-2023 |
II Encontro da Cátedra "Vivenciar Paulo Freire e demais práxis emancipatórias - FUP - UnB": tecendo fios, construindo conexões.
|
|
| PJ557-2022 |
Eletrificação rural e desenvolvimento local |
|
| PJ189-2022 |
Dialogos de Saberes Interculturais Quilombolas |
|
| PJ406-2022 |
Núcleo de estudos, pesquisa e extensão em Agroecologia - NEA UnB |
|
| EV061-2022 |
FUP nos 60 anos da UnB |
|
| PG005-2022 |
Polo de Extensão Kalunga |
|
| EV234-2022 |
Encontro da Cátedra "Vivenciar Paulo Freire e demais práxis emancipatórias" - FUP-UnB: 101 anos de Paulo Freire |
|
| EV536-2022 |
II Encontro de Restauração Ecológica do Cerrado: Um olhar para os Sistemas Agrocerratenses |
|
| EV261-2022 |
Dialogo de Saberes Interculturais Quilombolas na Semana Universitária |
|
| PJ251-2021 |
O campo a partir do cinema |
|
| PG007-2021 |
Resistência Kalunga: Comunidade e Universidade construindo o Polo UnB no Território |
|
| PJ539-2021 |
Agroecologia e Comercialização de Produtos da Sociobiodiversidade no Território Kalunga |
|
| PJ054-2020 |
Implementação de soluções premiadas do Hackathon de programação da FGA |
|
| EV070-2020 |
Semana Universitária FUP 2020 - vinte anos de conexões |
|
| PJ180-2020 |
Núcleo de estudos em agroecologia e produção orgânica (NEA)/Núcleo UnB de Agroecologia
|
|
