| PJ866-2024 |
Centro de Memória Viva, Documentação e Referência em Educação Popular, Educação de Jovens e Adultos e Movimentos Sociais do DF – Polo Paranoá |
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| PJ535-2024 |
Desenvolvimento de metodologia de formação para a criação de agentes mobilizadores Estaduais dos Fóruns EJA do Brasil |
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| PJ092-2024 |
Aplicação e desenvolvimento da Política Pública do Programa do MEC: Escola da Terra 2024 - Distrito Federal e Território Kalunga do Goías. |
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| PJ640-2024 |
Centro de Memória Viva, Documentação e Referência em Educação Popular, Educação de Jovens e Adultos e Movimentos Sociais do DF - Faculdade de Planaltina |
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| PJ673-2024 |
Projeto de Capacitação de Lideranças em processos culturais, educacionais e de comunicação social, sindical e popular |
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| PJ219-2024 |
Portal dos Fóruns de Educação de Jovens e Adultos - EJA do Brasil |
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| PJ847-2024 |
Centro de Memória Viva, Documentação e Referência em Educação Popular, Educação de Jovens e Adultos e Movimentos Sociais do DF – Polo Ceilândia |
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| CR328-2024 |
Curso de Aperfeiçoamento sobre Educação Escolar Quilombola para professores que atuam na Educação Básica do Campo Território Kalunga (GO) – municípios de Cavalcante, Teresina e Goiás. |
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| PJ933-2023 |
Formação dos/as coordenadores Estaduais dos Fóruns EJA do Brasil, rede de pessoas e coletivos sociais, visando constituir agentes mobilizadores acerca da memória e história da EJA, com o referencial freireano. |
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| CR043-2023 |
2ª Ediçao do Curso Regando Margaridas: formação de mulheres em Comunicação, Gênero e Agroecologia |
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| PJ170-2023 |
Projeto de formação de lideranças comunitárias em Educação Popular, Organização Social e Políticas Públicas. |
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| PJ659-2023 |
2ª Ediçao do Projeto Centro Memória Viva (CMV) e Documentação em Educação Popular, EJA e Movimentos Sociais do DF. |
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| PJ630-2023 |
Centro de Memória Viva, Documentação e Referência em Educação Popular, Educação de Jovens e Adultos e Movimentos Sociais do DF – Polo Ceilândia |
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| PJ641-2023 |
Centro de Memória Viva, Documentação e Referência em Educação Popular, Educação de Jovens e Adultos e Movimentos Sociais do DF – Polo Paranoá |
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| PJ178-2023 |
Portal dos Fóruns de Educação de Jovens e Adultos - EJA do Brasil |
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| EV416-2023 |
A importância da pedagogia de Paulo Freire na história da Educação de Jovens e Adultos e Idosos e do Centro de Memória Viva: Uma perspectiva sobre o olhar feminino |
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| EV1494-2023 |
Organização produtiva e autonomia econômica das mulheres rurais: um diálogo com as Margaridas |
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| PJ849-2023 |
Projeto de Capacitação de Lideranças em processos culturais, educacionais e de comunicação social, sindical e popular |
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| PJ170-2022 |
CMV Centro Memória Viva e Documentação em Educação Popular, EJA e Movimentos Sociais do DF. |
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| PJ426-2022 |
Portal dos Fóruns de Educação de Jovens e Adultos - EJA do Brasil |
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| CR197-2022 |
O Curso de Extensão em Educação Popular, Organização Social e Políticas Públicas. |
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| CR261-2022 |
Regando Margaridas: formação de mulheres em Comunicação, Gênero e Agroecologia |
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| EV561-2022 |
Portal dos Fóruns EJA do Brasil: desafios presentes para a construção de políticas públicas de EJA |
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| EV629-2022 |
CMV Centro Memória Viva e Documentação em Educação Popular, EJA e Movimentos
Sociais do DF. |
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| PJ176-2021 |
CMV Centro Memória Viva e Documentação em Educação Popular, EJA e Movimentos Sociais do DF. |
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| PJ348-2021 |
Portal dos Fóruns de Educação de Jovens e Adultos - EJA do Brasil |
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| CR247-2021 |
2ªEdição do Curso de Aperfeiçoamento para professores da Educação Básica das
Escolas do Campo do Distrito Federal |
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| EV326-2021 |
Educação de Jovens e Adultos: Portal do Fóruns EJA do Brasil |
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| EV353-2021 |
Escola da Terra: Formação de educadores(as) das escolas do campo, práticas e experiências |
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