UnB ›
SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
Brasília,
26 de Abril de
2026
liliane campos machado
MTC - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS
Projetos de Pesquisa
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2026 | ||||
| PVF7681-2026 | Sistemas de inteligência artificial para tomada de decisões no IBAMA: Implementação e análises a partir do bem comum | Tecnologia Educacional | ||
| PIF7698-2026 | Projeto de Ensino e Pesquisa “Formação para servidores de carreira de Políticas Públicas e Gestão da Educação (PPGE) do Distrito Federal | Educação de Adultos | ||
| 2025 | ||||
| PIF7439-2025 | SISTEMATIZAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO, MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DE AÇÕES ESTRATÉGICAS NO ÂMBITO DA PRIMEIRA INFÂNCIA – SNDCA E FE/UNB | Educação | ||
| PVF7496-2025 | ESTABELECIMENTO DE PADRÕES DE DESEMPENHO PARA O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO | Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais | ||
| PVF7502-2025 | Pesquisa e Desenvolvimento de Instrumentos de Avaliação da Educação Básica | Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais | ||
| PVF7516-2025 | AVALIAÇÃO DO FUNCIONAMENTO DIFERENCIAL DE ITENS ENTRE GRUPOS COM DESEMPENHO DISTINTO | Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais | ||
| PIFT597-2025 | Pesquisa de soluções pedagógicas inovadoras mediadas por tecnologias para a Escola Nacional de Defesa do Consumidor | Sistemas deTelecomunicações | ||
| PVF7644-2025 | ESTABELECIMENTO DE PADRÕES DE DESEMPENHO PARA A PROVA NACIONAL DOCENTE | Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais | ||
| PIF7674-2025 | Pesquisa de Soluções Educacionais Inovadoras para a Modernização do Programa do FNDE Formação pela Escola: Chegando Junto | Educação | ||
| PVF7717-2025 | ESTUDO DE EQUALIZAÇÃO ENTRE O ENEM E O SAEB | Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais | ||
| 2024 | ||||
| PIF7306-2024 | PERSPECTIVAS CURRICULARES, FORMATIVAS, E AVALIATIVAS DA ACADEMIA DA POLÍCIA PENAL DO DISTRITO FEDERAL:UM DIAGNÓSTICO DA GESTÃO INSTITUCIONAL, PEDAGÓGICA E DO PERFIL PROFISSIOGRÁFICO DOS POLICIAIS FORMADORES | Planejamento Educacional | ||
| PVF7400-2024 | Academia de Polícia Penal do Distrito Federal: pesquisa e intervenção na formação policial | Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação | ||
| PVF7430-2024 | AVALIAÇÃO DO FUNCIONAMENTO DIFERENCIAL DE ITENS ENTRE GRUPOS COM DESEMPENHO DISTINTO | Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais | ||
| 2023 | ||||
| PVF775-2023 | Pesquisa sobre a gestão do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) nas escolas da Região Centro-Oeste | Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais | ||
| 2022 | ||||
| PVVI18-2022 | Pesquisa, desenvolvimento, atualização e migração de cursos de formação e recursos educacionais digitais (REDs) para agentes públicos e sociais de políticas, programas e serviços do Ministério da Cidadania | Tecnologia Educacional | ||
| PVF7289-2022 | Currículo e Formação de Profissionais da Educação | Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular | ||
| PVF7377-2022 | UNB/Emenda/UNIMONTES - Doutorado Interinstitucional em Educação com a Universidade Estadual de Montes Claros": desenvolvimento de pesquisas em educação | Educação | ||
SIGAA | Secretaria de Tecnologia da Informação - STI - (61) 3107-0102 | Copyright © 2006-2026 - UFRN - app36.sigaa36 v4.15.10.60