CRIATIVIDADE NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS
Formação de Professores; Criatividade; Ensino de Ciências
Durante muito tempo, a criatividade foi estudada com foco em habilidades cognitivas e traços de personalidade. Atualmente, se investiga como esses fatores também estão relacionados aos sociais, culturais, históricos e ambientais, se combinando e influenciando o pensamento criativo.Esse trabalho visou compreender a concepção sobre criatividade de professores egressos de uma licenciatura em Ciências Naturais. A metodologia foi qualitativa os dados analisados com a Análise Textual Discursiva e foram identificadas três categorias. Os resultados indicaram que os docentes acreditam que a criatividade pode ser desenvolvida, entretanto, em diferentes níveis, devido a fatores que podem influenciá-la.