CALENDÁRIO SOCIOCULTURAL DO SÍTIO HISTÓRICO E PATRIMÔNIO KALUNGA: UMA PROPOSTA DE VALORIZAÇÃO DOS MÚLTIPLOS LETRAMENTOS À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA E DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA UMA EDUCAÇÃO QUILOMBOLA EM GOIÁS
Calendário Sociocultural. Território Kalunga. Educação. Múltiplos Letramentos. Sociolinguística. Política Pública.
O trabalho, intitulado de Calendário Sociocultural do Sítio Histórico e Patrimônio Kalunga: uma proposta de valorização dos múltiplos letramentos à luz da sociolinguística e das políticas públicas para uma Educação Quilombola em Goiás, traz, como problema, a necessidade de sistematização do ciclo de culturas e dos letramentos de resistência e (re)existência Kalunga. É uma proposta de revisão, fundamentação, criação e implementação da política de educação específica quilombola. O debate em torno deste problema, se ancora nos múltiplos letramentos e na sociolinguística. O objetivo geral é propor, a luz dos múltiplos letramentos e da sociolinguística, presentes na cultura quilombola kalunga, um Calendário Sociocultural como proposta de implementação da política específica de educação e do redirecionamento de outras políticas como forma de garantia de direitos, e fazer justiça sobre eles nas comunidades dos povos originários. Os objetivos específicos são, registrar por meio dos múltiplos letramentos e da sociolinguística, os diferentes tempos e espaços, os acontecimentos sociais, culturais, linguísticos, identitários do Sítio Histórico e Patrimônio Cultural Kalunga. Construir e refletir sobre as necessidades do Calendário Sociocultural como uma ferramenta que direciona os caminhos para implementação de políticas públicas específicas para povos e comunidades quilombolas, em particular da política de educação. Registrar e apresentar a organização dos aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais do território kalunga como base para a formação continuada de docentes, de estudos e novas pesquisas, bem como para criação de uma política de desenvolvimento sustentável. Consideramos a proposição deste calendário, como uma ferramenta de disputa ideológica e política em contextos quilombolas gerais. Esperamos como resultado final: a construção do Calendário sociocultural como produto da tese de doutorado, apresentado ao programa de Pós-Graduação em Linguísticas- PPGL, da Universidade de Brasília/UnB realizado por um pesquisador quilombola Kalunga. Em síntese, o trabalho nos desafiou em apresentar o “livro da realidade (SILVA, ET AL, 2023)” em defesa de políticas públicas específicas, para aqueles que mais necessitam.