SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O USO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS COMO INSTRUMENTO PARA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NO ESTUDO DAS ÁGUAS NO DISTRITO FEDERAL, BRASIL
sequência didática; ciclo hidrológico; impactos antropogênicos; instagram
Aplicação de Sequência Didática com a utilização de recursos audiovisuais (Instragram) com
abordagem em Educação Ambiental crítica. A sequência versará sobre o ciclo hidrológico, impactos antropogênicos, uso
consciente da água, cidadania, internet e redes sociais nos fluxos de água que ocorrem nas proximidades da escola pública
da Região Administrativa da Candangolândia, DF, para alunos do 5o. ano do Ensino Fundamental I, constituída por
aproximadamente 20 alunos.